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青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》专项测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、若,则下列式子一定成立的是(???????)
A. B. C. D.
2、若关于的一元一次不等式组的解集为,且关于的分式方程的解是非负整数解,则所有满足条件的整数的值之和是(???????)
A.6 B.12 C.16 D.18
3、在框中解分式方程的4个步骤中,步骤③的根据是()
解分式方程:
解:x﹣(3﹣x)=x﹣2…①
x﹣3+x=x﹣2……②
x+x﹣x=﹣2+3……③
x=1………………④
经检验:x=1是原方程的解
A.等式性质1 B.等式性质2 C.加法交换律 D.乘法分配律
4、若,则下列各式中,一定成立的是(???????)
A. B. C. D.
5、若是关于x的一元一次方程,则m的值为(???????)
A. B.3 C. D.1
6、如果、都是实数,且,那么下列结论中,正确的是(?????)
A. B. C. D.
7、如果关于x的分式方程的解为整数,且关于y的不等式组有解,则符合条件的所有整数a的和为(???????)
A.-1 B.0 C.1 D.4
8、若,则下列式子中一定成立的是(???????)
A. B. C. D.
9、若实数既使得关于的不等式组有解,又使得关于的分式方程有整数解,则满足条件的所有整数的和为(???????)
A.4 B.2 C.0 D.
10、若关于的方程有负分数解,关于的不等式组的解集为,则符合条件的所有整数的个数为(?????)
A.3 B.4 C.6 D.7
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、若实数满足,则的取值范围为___________.
2、用不等式表示“x的4倍小于3”为______.
3、如果关于x的不等式mx﹣2m>x﹣2的解集是x<2,那么m的取值范围是______.
4、“a与b的2倍的和大于1”用不等式可表示为________.
5、不等式组2x?51x+37
6、不等式的最小负整数解______.
7、不等式组的解集是_______.
8、“a的2倍减去3的差是一个非负数”用不等式表示为_________.
9、把一些笔分给几名学生,如果每人分5支,那么余7支;如果前面的学生每人分6支,那么最后一名学生能分到笔但分到的少于3支,则共有学生___人.
10、x的取值与代数式ax+b的对应值如表:
x
……
﹣2
﹣1
0
1
2
3
……
ax+b
……
9
7
5
3
1
﹣1
……
根据表中信息,得出了如下结论:①b=5;②关于x的方程ax+b=-l的解是x=3;③a+b-a+b;④ax+b的值随着x值的增大而增大.其中正确的是______.(写出所有正确结论的序号)
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、(1)解方程组;
(2)解不等式组.
2、一个三位自然数a,满足各数位上的数字之和不超过10,我们称这个数为“完美数”.将“完美数”a的个位数字与百位数字交换得到一个新数b,记G(a)=.例如:a=125,因为1+2+5=8<10,所以a为“完美数”,交换其个位数字和百位数字后得到b=521,G(125)==﹣36.
(1)判断236是不是“完美数”,计算G(321);
(2)已知两个“完美数”m=100a+10b+2,n=100c+30+d(0≤b<a≤9,0≤c≤9,0≤d≤9,a、b、c、d为整数),若G(m)能被7整除,G(m)+G(n)=18(d﹣2),求n.
3、某团委在精准扶贫活动中,给结对帮扶的贫困家庭赠送甲、乙两种树苗让其栽种.已知乙种树苗的单价比甲种树苗贵10元,用360元购买甲种树苗的棵数恰好与用480元购买乙种树苗的棵数相同.
(1)求甲、乙两种树苗的单价各是多少元?
(2)在实际帮扶中,他们决定再次购买甲、乙两种树苗共50棵,此时,甲种树苗的售价比第一次购买时降低了10%,乙种树苗的售价不变,如果再次购买两种树苗的总费用不超过1500元,那么他们最多可购买多少棵乙种树苗?
4、解不等式组,并把不等式组的解在数轴上表示出来.
5、指出他们的错误在哪里:
(1)甲在不等式-10<0的两边都乘-1,得到10<0;
(2)乙在不等式2x>5x两边同除以x,得
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