达标测试青岛版9年级数学下册《事件的概率》重点解析试题（详解版）.docxVIP

青岛版9年级数学下册《事件的概率》重点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列说法正确的是（???????）

A．新冠肺炎疫情防控期间，复学学生的核酸检测适合采用抽样调查

B．程晨投篮投中的概率是0.6，说明他投10次篮球一定能中6次

C．“平分弦的直径必垂直于这条弦”是一个必然事件

D．“在一张纸上随意画两个直角三角形，这两个直角三角形相似”为随机事件

2、一个不透明的袋子中装有10个小球，其中6个红球、4个绿球，这些小球除颜色外无其它差别．从袋子中随机摸出一个小球，则摸出的小球是红球的概率为（???????）

A． B． C． D．

3、在一个不透明的布袋中有形状、大小与质地都相同的绿球1个、蓝球2个，下列事件不是随机事件的是（）

A．随机摸出1个球，是绿球

B．随机摸出1个球，是蓝球

C．随机摸出1个球，是绿球或蓝球

D．随机摸出2个球，都是蓝球

4、为了减轻学生课外作业负担，数学老师准备按照学生每天课外作业完成量(完成题目个数)实行分档布置作业．作业量分档递增，计划使第一档、第二档和第三档的作业量覆盖全校学生的70%，20%和10%，为合理确定各档之间的界限，随机抽查了该校500名学生过去一个阶段完成作业量的平均数(单位：个)；绘制了统计图．如图所示，下面四个推断合理的是()

A．每天课外作业完成量不超过15个题的该校学生按第二档布置作业

B．每天课外作业完成量超过21个的该校学生按第三档布置作业

C．该校学生每天课外作业完成量的平均数不超过18

D．该校学生每天课外作业完成量的中位数在15﹣18之间

5、下列说法正确的是（???????）

A．“明天降雨的概率是80%”表示明天有80%的时间都在降雨

B．“抛一枚硬币正面朝上的概率为”表示每抛2次就有一次正面朝上

C．“彩票中奖的概率为1%”表示买100张彩票肯定会中奖

D．“抛一枚正方体骰子，朝上的点数为2的概率为”表示随着抛掷次数的增加，“抛出朝上的点数为2”这一事件发生的频率稳定在附近

6、下列事件中是必然事件的是（???????）

A．抛掷一枚质地均匀的硬币，正面朝上

B．随意翻到一本书的某页，这一页的页码是偶数

C．打开电视机，正在播放广告

D．任意画一个三角形，其内角和是180°

7、如图，圆是大正方形的内切圆，同时又是小正方形的外接圆，小明随意向水平放置的大正方形内部区域抛一个小球，则小球停在小正方形内部阴影区域的概率为（???）

A． B． C． D．

8、下列事件是必然事件的是（）

A．某种彩票中奖率为1%，则买100张这种彩票必然中奖

B．今晚努力学习，明天考试必然考出好成绩

C．从装有2个红球、3个白球的袋中随机摸出4个球，则一定会摸出红球

D．抛掷一枚普通的骰子所得的点数一定小于6

9、一个不透明的口袋中装有2个红球和若干个白球，它们除颜色外其它完全相同．通过多次摸球试验后发现，摸到红球的频率稳定在20%附近，口袋中白球最有可能有（）个．

A．6 B．8 C．10 D．12

10、下列事件中属于必然事件的是（）

A．两直线平行，同位角相等

B．在一张纸上任意画两条线段，这两条线段相交

C．有两条边长为3，4的三角形是直角三角形

D．在一个只装有白球的袋子中摸出一个红球

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、小林掷一枚质地均匀的正方体骰子（骰子的每个面上分别标有1、2、3、4、5、6，他把第一次掷得的点数记为x，第二次掷得的点数记为y，则分别以这两次掷得的点数值为横、纵坐标的点恰好在直线上的概率是______．

2、如图，随机闭合开关S1、S2、S3中的两个，则灯泡发光的概率为______．

3、现将背面完全相同，正面分别标有数字﹣1，0，3，4的4张卡片洗匀后背面朝上，从中任取一张．将该卡片上的数字记为a后放回，再次洗匀后从中任取一张，将数字记为b，则使得ab＜0的概率为_____．

4、青岛某超市举行抽奖活动，在一个封闭的盒子里有200张形状完全相同的纸片，其中有10张是一等奖，抽到二等奖的概率是30%，剩下的是“谢谢惠顾”，则盒子中有“谢谢惠顾”____张．

5、小红利用计算机模拟“投针试验”：在一个平面上画一组间距为cm的平行线，将一根长度为cm的针任意投