难点解析青岛版8年级数学下册《实数》单元测试试题(详解).docxVIP

难点解析青岛版8年级数学下册《实数》单元测试试题(详解).docx

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青岛版8年级数学下册《实数》单元测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、若,则下列关于的范围正确的是(???????)

A. B. C. D.

2、《九章算术》中有一道“折竹抵地”问题:“今有竹高一丈,末折抵地,去根三尺,问折者高几何?”题意是:如图,一根竹子原高1丈(1丈=10尺),中部有一处折断,竹梢触地面处离竹根3尺,试问折断处离地面多高?若设折断处离地面x尺,则下面所列方程正确的是(???????)

A. B.

C. D.

3、某圆柱的高为2,底面周长为16,其三视图如图所示,圆柱表面上的点M在正视图(主视图)上的对应点为A,圆柱表面上的点N在左视图上的对应点为B,则在此圆柱侧面上,从M到N的路径中,最短路径的长度为(???????)

A. B. C.3 D.2

4、下列各数是无理数的是(???????)

A.﹣ B.﹣1 C.﹣ D.0

5、下列实数是无理数的是(???????)

A.0 B. C. D.

6、16的平方根是(???????)

A.±16 B.±8 C.±4 D.±2

7、木工师傅想利用木条制作一个直角三角形,那么下列各组数据不符合直角三角形的三边长的是(???????)

A.3,4,5 B.6,8,10 C.5,12,13 D.7,15,17

8、-8的立方根是(???????)

A.2 B.-2 C.±2 D.-4

9、已知△ABC的三边长分别是a、b、c,则下列条件中,能判断△ABC是直角三角形的是(???????)

A.a2=(b+c)(b﹣c) B.a:b:c=12:15:18

C.∠A:∠B:∠C=2:3:4 D.∠A=2∠B=3∠C

10、实数,0,,,,0.1,(每两个1之间依次增加一个3),其中无理数共有(???????)

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、若“*”表示一种新运算,它的意义是:,例,计算____________.

2、9的算术平方根是_________;的立方根是_________;_________.

3、如图,在中,对角线AC、BD相交于点O,,,,则的面积为______.

4、如图,在边长为4的等边三角形ABC中,D,E分别是边BC,AC的中点,于点F,连结EF,则EF的长为______.

5、设一列数,,,,……中任意三个相邻数之和都是50,已知,,则______.

6、如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,P为边BC上一动点,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M为EF的中点,则AM的最小值是______________.

7、《九章算术》中有一道“引葭赴岸”问题:“今有池一丈,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐.问水深,葭长各几何?”题意是:有一个池塘,其底面是边长为10尺的正方形,一棵芦苇AB生长在它的中央,高出水面部分BC为1尺.如果把该芦苇沿与水池边垂直的方向拉向岸边,那么芦苇的顶部B恰好碰到岸边的B(如图).则芦苇长_____尺.

8、若a是的整数部分,b是它的小数部分,则a﹣b=_____.

9、的平方根为_______,_______

10、如图,某学校(A点)到公路(直线l)的距离为300米,到公交车站(D点)的距离为500米,现要在公路边上建一个商店(C点),使之到学校A及到车站D的距离相等,则商店C与车站D之间的距离是____米.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、求下列各式中的x:

(1)3x2-6=0;

(2)2x3=16.

2、问题:要在一条笔直的路边l上建一个燃气站,向l同侧的A、B两个城镇铺设管道输送燃气.如图①,已知A、B两个城镇到l的距离分别为2km、3km,CD=12km,试确定燃气站的位置,使铺设管道的路线最短.

方案一:如图②,分别向A、B两个城镇输送燃气.具体方法是:作出点A关于直线l的对称点A,连接AB,线段AB与直线l的交点P的位置即为所求,即在点P处建燃气站.

方案二:如图③,在点C处建燃气站,先向A城镇输送燃气,再向B城镇输送燃气.

(1)通过计算说明哪个方案路线更短;

(2)小明认为图②中点P

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