难点解析- 青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》章节训练试题（详解版）.docxVIP

青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》章节训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成，从上面观察这个几何体，看到的形状如图所示，其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数．若每个小立方块的体积为216cm3，则该几何体的最大高度是（???????）

A．6cm B．12cm C．18cm D．24cm

2、下面四个图形中，经过折叠能围成如图所示的几何图形的是（???????）

A． B．

C． D．

3、下列平面图形中，能折叠成棱柱的是（???????）

A． B．

C． D．

4、下列说法错误的是（）

A．六棱柱有六个侧面，侧面都是长方形

B．球体的三种视图均为同样大小的圆

C．棱锥都是由平面围成的

D．一个直角三角形绕其直角边旋转一周得到的几何体是圆锥

5、把图中的纸片沿虚线折叠，可以围成（）

A．三棱锥 B．三棱柱 C．五棱锥 D．五棱柱

6、下列几何体中，属于柱体的个数有（???????）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

7、如图，矩形纸片ABCD中，AD＝9cm，把它分割成正方形纸片ABFE和矩形纸片EFCD后，分别裁出扇形ABF和半径最大的圆，恰好能作为一个圆锥的底面和侧面，则AB的长为（???????）

A．4.5cm B．4cm C．5cm D．6cm

8、如图，圆锥的轴截面是边长为6cm的正三角形ABC，P是母线AC的中点，则在圆锥的侧面上从B点到P点的最短路线的长为（???????）

A． B．2 C．3 D．4

9、已知圆锥的底面半径为2cm，母线长为3cm，则其侧面积为（???????）cm．

A．3π B．6π C．12π D．18π

10、下列图形经过折叠不能围成棱柱的是（???????）

A． B．

C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、若用半径为的扇形纸片围成一个圆锥的侧面，这个圆锥的底面圆半径为，则这个圆锥的侧面积为__________．

2、用一个圆心角为120°，半径为9的扇形作一个圆锥的侧面，这个圆锥的底面圆半径是______．

3、已知一个圆锥的侧面积与全面积的比为3：5，则其侧面展开图的圆心角为_____°．

4、用一个半径为2的半圆作一个圆锥的侧面，这个圆锥的底面圆的半径为______．

5、如图，从一块圆形铁皮上剪出一个圆心角为90°，半径为2m的扇形BAC，围成一个圆锥，则圆锥的底面圆的半径是________m．

6、一个圆锥的母线长为5cm，底面圆半径为3cm，则这个圆锥的侧面积是______（结果保留）．

7、在如图所示的网格中，每个小正方形的边长均为1，每个小正方形的顶点叫做格点，点都是格点，若图中扇形是一个圆锥的侧面展开图，则该圆锥底面圆的半径为_______．

8、用个平面去截下列几何体：①球体、②圆锥、③圆柱、④正三枝柱、⑤长方体，得到的截面形状可能是三角形的有_____（写出正确的序号）．

9、我们用三个互相垂直的平面（例如：墙角处的三面墙面）作为投影面，其中正对着我们的叫____，正面下方的叫____，右边的叫做____．

对于一个物体（例如一个正方体）在三个投影面内进行正投影，

在正面内得到的由前向后观察物体的视图，叫____．

在水平面内得到的由上向下观察物体的视图，叫做____．

在水平面内得到的由左向右观察物体的视图，叫做____．

10、如图所示，若用半径为8，圆心角为120°的扇形围成一个圆锥的侧面（接缝忽略不计）则这个圆锥的底面圆半径为___．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、小明在学习了《展开与折叠》这一课后，明白了很多几何体都能展开成平面图形．于是他在家用剪刀展开了一个长方体纸盒，可是一不小心多剪了一条棱，把纸盒剪成了两部分，即图中的①和②．根据你所学的知识，回答下列问题：

（1）小明总共剪开了条棱．（直接写出答案）

（2）现在小明想将剪断的②重新粘贴到①上去，而且经过折叠以后，仍然可以还原成一个长方体纸盒，你认为他应该将剪断的纸条粘贴到①中的什么位置？请你帮助小明在①上补全．

（3）据小明说：他所剪的所有棱中，最长的一条棱是最短的一条棱的5倍．现在已知这个长方体