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党员干部要勤于自觉把学习（3篇）

党员干部要勤于自觉把学习篇1

时下，一些党员干部对读书学习不是很看重，认为靠实践得来的经验就可以很好的完成本职工作。笔者认为，读书学习，是增强党性、提高本领、做好工作的基本前提。领导干部担负着领导和推进科学发展的重要职责，要履好职、尽好责，就必须自觉做读书学习的表率。

要树立终身学习理念。目前，有些党员、干部认为工作太忙，没时间学习;有的认为做比学重要，学不学无所谓;有的认为自己学有所成了，不用学习也能应付工作。这些观念都是极其错误的。党员、干部应把学习作为提高能力的一项基本功，树立自觉学习、终身学习理念，做到活到老，学到老。

要端正学习态度。虚心竹总有低头叶，傲骨梅却无仰面花，党员、干部要好好领会虚心竹和傲骨梅的精神，要虚心向学，学得彻底，知其然，并知其所以然。同时，做到学而不厌，力戒浮躁，抗住干扰，抵住诱惑，用文化知识的营养来滋润和充实完善自己。

要养成良好读书习惯。毛泽东曾说，读书需要读得多，想得多，写得多，问得多。读得多就是要博览群书;想得多就是要学而有思、学思结合，把书本与现实紧密结合起来;写得多就是要把读书学习心得诉诸于笔端，或抒以胸怀，或建言献策，或著书立说，成一家之言;问得多就是要追根究底，知原尾，晓始末，让自己大彻大悟，解除疑惑。

党员干部要勤于自觉把学习篇2

我积极响应建行读书活动，作为党员干部，我选了《干部素养读本》这本书，利用工作之余对该书进行了通读，重点对第二章进行了精读。该书分十章，从政治理论素养、人品道德修养、知识文化素养、身体心理素质、礼仪文明素养、依法行政能力、战略决策能力、组织协调能力、应急管理能力和媒体沟通能力方面通过事例进行阐述和点评，这些方面的内容概括起来说不外乎三个方面，即做官、做事、做人。第二章是人品道德修养，我认为作为领导干部当然要具备相应的政治素养、知识文化、依法行政、组织协调、应急管理等一些能力，但我认为关键的是人品道德。道德问题是做人为官的首要的基本问题。古人云：百行以德为首，说的就是这个道理。道德是做人的根本。根本一坏，纵使你有一些学问和本领，也无甚用处。也就是说，人品道德修养是根本性的，它不仅影响着领导干部能力和水平的高低，更决定着其事业发展的方向和成败。因此，做官必须先做人，做人必须先立德;德乃为官之本，为官须先修德。孔子说过：为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。其意是说为官从政者的道德具有导向作用。古人还说过：修其心治其身，而后可以为政于天下，不患无位，而患德之不修也，不患位之不尊，而患德之不崇，指的都是做人与做官、修身和立德的道理。如果一个领导干部的各方面能力再强，人品道德存在缺陷，就不会是一个合格的领导干部。人品道德修养这一章，主要从为政以德、诚实守信、爱国治家和廉洁奉公四节进行阐述。领导干部能否做到为政以德、诚实守信、爱国治家和廉洁奉公，不仅是个人问题，而且直接影响其下属，影响到广大群众，以至影响到事业的损益成败。其身正不令而行，其身不正虽令不行。领导干部要自觉以高尚的人格力量影响身边的干部职工，当今社会，人格魅力有强大的感召力和影响力，如果组织赋予的权力是一种硬的影响力，下级不得不服从，那么人格魅力则是一种软的影响力，它是领导者的一种无形资源，能给人以无言的感染力;它也是一种力量，能给人以精神鼓舞，它还是一种表率，能给人以有力的引导。领导者要有效地实现领导，就必须以自己的气质、人品、性格、学识、智慧和能力，去发挥自己的人格影响力，树立起一面具有凝聚力、向心力和感召力的旗帜。

要成为一名在人品道德修养上合格乃至优秀的领导干部，首先要做到坚守公正的原则，平等待人，秉公办事，而不是以个人的利益和喜好来判定是非曲直。在一个人的道德修养中，正派公道是根本。在一般情况下按照公正原则办事固然可贵，但更可贵的是在关系个人成败得失、荣誉利益面前，能够直道而行，坚持原则，一往无前，义无反顾。也就是说，在日常工作中做到正派公道地行事应该相对容易一些，但在关系到给下属乃至平民百姓进行业绩评价，赏罚奖惩、利益分配之时，正派公道的行事原则就显得更为迫切和重要了。公生明，偏生暗，领导干部要做到秉公办事，关键在于要出于公心地考虑和处理问题，从个人私心出发，就很难做到公正、公平。出于公心就是在工作中面对公与私、个人与集体、个人与国家的关系时，按照公平、公正、公开的原则去考虑;在遇到矛盾的时候，秉着对公负责的态度，以国家、集体和大局利益为重，协调好公私利益关系。其次要真诚待人，而不是用虚伪的态度去敷衍人;坚持信用至上，说到做到，而不是拖沓懈怠。关于与人为善和真诚待人，孔子说：己所不欲，勿施于人。孟子说：爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。老百姓说：投之以桃，报之以李、你敬我一尺，我敬你一丈。现代社会，对于领