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青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》专项练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下面四个图形中,经过折叠能围成如图所示的几何图形的是(???????)
A. B.
C. D.
2、下面的平面展开图与图下方的立体图形名称不相符的是(???????)
A.三棱锥 B.长方体
C.正方体 D.圆柱体
3、把14个棱长为1分米的正方体摆成如图所示的形式,然后把露出的表面都涂上颜色,则被涂上颜色的部分面积为(???????)
A.33平方分米 B.24平方分米
C.21平方分米 D.42平方分米
4、下列4个平面图形中,能够围成圆柱侧面的是(???????)
A. B. C. D.
5、将一个半径为10cm的半圆围成一个圆锥,则这个圆锥的底面半径为(?????)
A.5cm B.6cm C.7cm D.8cm
6、用半径为,圆心角是的扇形围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面半径为(???????)
A.3 B.2 C.1.5 D.1
7、在综合与实践活动课上,某同学需要用扇形薄纸板制作成底面半径为3分米,高为4分米的圆锥形生日帽,如图所示,则该扇形薄纸板的圆心角为(???????)
A.54° B.108° C.136° D.216°
8、下列图形经过折叠不能围成棱柱的是(???????)
A. B.C. D.
9、下列说法中,
(1)联结两点的线段叫做两点之间的距离;
(2)用度量法和叠合法都可以比较两个角的大小;
(3)铅垂线、三角尺、合页型折纸都可以检验直线和平面垂直;
(4)六个面、十二条棱和八个顶点组成的图形都是长方体;
你认为正确的个数为()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
10、如图是某立体图形的展开图,则这个立体图形是(???????)
A.三棱柱 B.三棱锥 C.长方体 D.圆柱
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6.若以AC所在直线为轴,把△ABC旋转一周,得到一个圆锥,则这个圆锥的侧面积等于_____.
2、如图,在长方体中,与棱垂直的棱是__.
3、把一个长方形绕它的一条边所在的直线旋转一周能得到一个圆柱体,那么把一个长为3cm,宽为2cm的长方形,绕它的一条边所在的直线旋转一周后,所得到的圆柱体的体积是___cm3.(结果保留π)
4、底面半径为2cm的圆锥,母线长为6cm,则圆锥侧面积为______.
5、用一个圆心角为120°,半径为9的扇形作一个圆锥的侧面,这个圆锥的底面圆半径是______.
6、如图是某几何体的展开图,该几何体是______.
7、如图,已知圆锥的母线AB长为40cm,底面半径OB长为10cm,若将绳子一端固定在点B,绕圆锥侧面一周,另一端与点B重合,则这根绳子的最短长度是______________.
8、如图,圆柱的底面周长为16,BC=12,动点P从A点出发,沿着圆柱的侧面移动到BC的中点S,则移动的最短距离为_____.
9、如图,圆柱的高为8cm,底面半径为2cm,在圆柱下底面的A点处有一只蚂蚁,它想吃到上底面B处的食物,已知四边形ADBC的边AD、BC恰好是上、下底面的直径,问:蚂蚁吃到食物爬行的最短距离是__________cm.(取3)
10、若用半径为的扇形纸片围成一个圆锥的侧面,这个圆锥的底面圆半径为,则这个圆锥的侧面积为__________.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、一个几何体由大小相同的小立方块搭成,从上面看到的几何体的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数.请画出从正面和左面看到的这个几何体的形状图.
2、如图所示,在长方形ABCD中,BC=6cm,CD=8cm.现绕这个长方形的一边所在直线旋转一周得到一个几何体请解决以下问题:
(1)说出旋转得到的几何体的名称?
(2)如果用一个平面去截旋转得到的几何体,那么截面有哪些形状至少写出种?
(3)求以CD边所在直线进行旋转所得几何体的体积?结果保留
3、哪种几何体的表面能展开成下面的平面图形?先想一想,再折一折.
4、下面哪个几何体的截面形状可能是圆?
(1)圆柱;(2)圆锥;(3)棱柱.
5、如图,在单位
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