难点详解青岛版8年级数学下册《实数》难点解析试题（详解版）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《实数》难点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列实数中是无理数的是（）

A．0.73 B．π C．－ D．

2、比较大小：﹣（???????）﹣．

A．＜ B．＞ C．＝ D．≤

3、在实数、3、0、中，最小的数是（???????）

A． B．3 C．0 D．

4、实数-5，0.3，，3.1415926，，1.010010001…（相邻两个1之间依次多一个0）中，无理数的个数是（???????）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

5、-8的立方根是（???????）

A．2 B．-2 C．±2 D．-4

6、49的平方根是（?????）

A．±7 B．7 C．± D．

7、下列实数中，是无理数的是（???????）．

A． B． C．0.101001 D．

8、如图，有一块直角三角形纸片，两直角边，．现将直角边沿直线折叠，使它落在斜边上，且与重合，则的大小为（???????）

A．2cm B．3cm C．4.8cm D．5cm

9、下列命题正确的是（???????）

A．无理数就是开方开不尽的数 B．全等三角形对应边上的中线相等

C．如果，那么 D．实数都有两个平方根

10、下列四个数中，是无理数的为（???）

A．0 B． C．-2 D．0.5

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、的算术平方根是______，的立方根是______．

2、如图，在边长为4的等边三角形ABC中，D，E分别是边BC，AC的中点，于点F，连结EF，则EF的长为______．

3、0.81的算术平方根是_____．

4、如图，平面直角坐标系内有一点A（2，－2），点O是原点，点P是x轴上一动点，如果以P、O、A为顶点的三角形是等腰三角形，那么点P的坐标为_______．

5、如果一个直角三角形两直角边长分别为3和4，斜边长是_____．

6、如图，在边长为6的正方形ABCD内作∠EAF＝45°，AE交BC于点E，AF交CD于点F，连接EF，将ADF绕点A顺时针旋转90°得到ABG，若BE＝2，则EF的长为___．

7、如图，在中，，平分，过作交于．若，，则______，______．

8、如图，△ABC中，点E在边AC上，EB＝EA，∠A＝2∠CBE，CD垂直于BE的延长线于点D，BD＝9，AC＝11.5，则边BC的长为_____．

9、如图，长方形ABCD中，BC=5，AB=3，点E在边BC上，将△DCE沿着DE翻折后，点C落在线段AE上的点F处，那么CE的长度是________．

10、小明想测量旗杆的高度，他先将升旗的绳子拉到旗杆底端，并在绳子对应旗杆底端的位置上打了一个结，然后将绳子拉到离旗杆底部4m处，绳头恰好接触到底面，他发现此时绳头距打结处约1m，小明计算出旗杆的高度为_____m．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、计算：

(1)-1；

(2)-．

2、如图，在中，是的角平分线，，垂足为．求的长是多少厘米？

3、（1）因式分解：；

（2）计算：

4、如图，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=20，BC=15，CD⊥AB于点D．求：

(1)的长；

(2)的长．

5、如图，△ABC中，D是AB边上任意一点，F是AC中点，过点C作CEAB交DF的延长线于点E，连接AE，CD．

(1)求证：四边形ADCE是平行四边形；

(2)若∠B＝30°，∠CAB＝45°，，求AB的长．

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项．

【详解】

解：A．0.73是有限小数，属于有理数，故本选项不合题意；

B．π是无理数，故本选项符合题意；

C．是分数，属于有理数，故本选项不合题意；

D．＝3，是整数，属于有理数，故本选项不合题意．

故选：B．

【点睛】

此题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001…，等有这样规律的数．

2、B

【解析】

【分析】

直接利用负实数比较大小的方法