大理市2024-2025学年八年级上学期语文期末模拟试卷.docVIP

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大理市2024-2025学年八年级上学期语文期末模拟试卷

考试时间:120分钟,满分:120分

一、基础积累与运用(30分)

1.根据拼音写汉字。(10分)

xiāoyáoyíngshēnwēiwēiwúlǜ

(1)______(2)______(3)______(4)______(5)______

2.选择正确的读音。(10分)

(1)倔强(juéqiáng/juèjiàng)(2)勉强(qiǎngjiàng/qiǎngqiáng)

(3)参差(cēncī/cānchā)(4)纤细(xiānxì/xiǎnxī)

3.下列词语中没有错别字的一项是()(5分)

A.气冲斗牛B.惟妙惟肖C.雪中送炭D.惟维不舍

4.默写古诗文。(5分)

采菊东篱下,_________________。

______________,水落石出。

二、阅读理解(40分)

(一)现代文阅读(20分)

阅读下面的文字,完成5-8题。

题目:《背影》节选

我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。我走了,到那边来信!我进了车站,从车窗里往外看,看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的,过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

5.文中描写父亲背影的句子是哪一句?(4分)

6.简述文章中“我”的情感变化。(6分)

7.文章中父亲的形象特点是什么?(5分)

8.这段文字表达了作者怎样的思想感情?(5分)

(二)古诗文阅读(20分)

阅读下面的文字,完成9-12题。

题目:《桃花源记》节选

林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。

9.解释下列加点词语的意思。(10分)

(1)仿佛若有光()(2)便舍船()

(3)初极狭()(4)豁然开朗()

(5)便要还家()

10.用现代汉语翻译下面的句子。(5分)

便舍船,从口入。

11.这段文字描写了什么景象?(4分)

12.作者为什么要描写这个景象?(5分)

三、作文(50分)

题目:我的成长故事

要求:请以“我的成长故事”为题,写一篇不少于600字的记叙文。要求内容具体,感情真挚,语言流畅,结构完整。

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简要答案

一、基础积累与运用

1.潇洒、隐形、巍巍巍巍、绿

2.(1)juéqiáng(2)qiǎngqiáng(3)cēncī(4)xiānxì

3.B

4.悠然见南山、山重水复疑无路

二、阅读理解

(一)现代文阅读

5.他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。

6.“我”的情感变化:担心父亲过铁道、看见父亲背影流泪、父亲走后“我”再次流泪。

7.父亲的形象特点:朴实、善良、关爱儿子。

8.表达了作者对父亲的深深敬爱和感激之情。

(二)古诗文阅读

9.(1)好像(2)舍弃(3)狭窄(4)开阔(5)邀请

10.于是舍弃了船,从洞口进去。

11.描写了进入桃花源后的景象,由狭窄到开阔的变化。

12.作者通过描写进入桃花源的景象,表现了对美好境界的向往和追求。

三、作文

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