难点解析青岛版8年级数学下册《实数》综合训练练习题（含答案解析）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《实数》综合训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列命题正确的是（???????）

A．无理数就是开方开不尽的数 B．全等三角形对应边上的中线相等

C．如果，那么 D．实数都有两个平方根

2、如果直角三角形的两边长分别是3，4，那么斜边长是（???????）

A．5 B． C．5或 D．5或4

3、如图，在等腰直角三角形ABC中，∠BAC=90°，等边三角形ADE的顶点D在BC边上，连接CE，已知∠DCE=90°，CD=，则AB的长为（???????）

A． B． C． D．

4、下列对△ABC的判断，不正确的是（???????）

A．若∠A：∠B：∠C＝1：2：3，则△ABC是直角三角形

B．若AB：BC：CA＝1：2：，则△ABC是直角三角形

C．若AB＝BC，∠A＝60°，则△ABC是等边三角形

D．若AB＝BC，∠C＝50°，则∠B＝50°

5、下列实数：、、0、﹣、、0.1212212221……（每相邻两个1之间依次多1个2），其中无理数有（???????）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

6、如图1，在数轴对应的点可能是（）

A．点A B．点B C．点C D．点D

7、下列实数中是无理数的是（）

A．0.73 B．π C．－ D．

8、在下列实数中，无理数是（???????）

A． B． C．3.14 D．

9、平面直角坐标系内，点到原点的距离是（???????）

A．2 B．3 C． D．2或3

10、如图，小娜将一张长为16cm，宽为12cm的长方形纸（AE＞DE）剪去了一角，量得AB=3，CD=4，则剪去的直角三角形的斜边长为（）

A．5cm B．12cm C．13cm D．15cm

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、若x，y为实数，且|x+2y|+＝0，则x的值是___．

2、已知，则x的值为_________．

3、若规定a*b＝2a+b，则3*4值为_____．

4、若“*”表示一种新运算，它的意义是：，例，计算____________．

5、对于实数a，b，定义运算“※”如下：a※b=a2﹣ab，例如，5※3=52﹣5×3=10．若※，则x的值为_____．

6、如图，四边形ABCD是边长为4的正方形，点E在边AD上，以CE为直角边作等腰直角△CEF（点D，点F在直线CE的同侧），连接BF，若AE=1，则BF＝_____．

7、如图，在边长为4的等边三角形ABC中，D，E分别是边BC，AC的中点，于点F，连结EF，则EF的长为______．

8、9的算术平方根是_________；的立方根是_________；_________．

9、计算：﹣3﹣1＝_____．

10、有一个三角形的两边长是1和，要使这个三角形成为直角三角形，则第三边边长的平方是______．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、【问题情境】八上《伴你学》第138页有这样一个问题：如图1，把一块三角板（AB＝BC，∠ABC＝90°）放入一个“U”形槽中，使三角形的三个顶点A、B、C分别在槽的两壁及底边上滑动，已知∠D＝∠E＝90°，在滑动过程中，你发现线段AD与BE有什么关系？试说明你的结论；

【变式探究】小明在解决完这个问题后，将其命名为“一线三等角”模型；如图2，在△ABC中，点D、E、F分别在边BC、AC、AB上，若∠B＝∠FDE＝∠C，则这三个相等的角之间的联系又会使图形中出现其他的一些等角．请你写出其中的一组，并加以说理；

【拓展应用】如图3，在△ABC中，BA＝BC，∠B＝45°，点D、F分别是边BC、AB上的动点，且AF＝2BD．以DF为腰向右作等腰△DEF，使得DE＝DF，∠EDF＝45°，连接CE．

①试判断线段DC、BD、BF之间的数量关系，并说明理由；

②如图4，已知AC＝2，点G是AC的中点，连接EA、EG，直接写出EA＋EG的最小值．

2、计算：．

3、用“☆”定义一种新运算：对于任意有理数a和b，规定a☆b＝ab2＋2ab＋a．如：1☆3＝1×32＋2×1×3＋1＝16

(1)（﹣2）☆3＝；

(2)若（☆3）☆（﹣2）＝16，求a的值；

(3)“作差法”是常见的比较代数