难点解析青岛版8年级数学下册《实数》定向攻克试题.docxVIP

难点解析青岛版8年级数学下册《实数》定向攻克试题.docx

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青岛版8年级数学下册《实数》定向攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、估计(???????)

A.在6和7之间 B.在5和6之间 C.在4和5之间 D.在3和4之间

2、下列各数中,是无理数的是()

A.﹣2 B. C. D.3.14

3、下列命题正确的是(???????)

A.无理数就是开方开不尽的数 B.全等三角形对应边上的中线相等

C.如果,那么 D.实数都有两个平方根

4、已知是二元一次方程组mx?ny=8nx+my=1的解,则的立方根为(???????)

A. B. C. D.

5、下列实数中是无理数的是()

A.0.73 B.π C.- D.

6、若,其中,为两个连续的整数,则的值为(???????)

A.7 B.12 C.64 D.81

7、下列四个数中,是无理数的为(???)

A.0 B. C.-2 D.0.5

8、下列实数:、、0、﹣、、0.1212212221……(每相邻两个1之间依次多1个2),其中无理数有(???????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

9、下列各式中正确的是()

A. B. C. D.

10、下列各组数据中,不能作为直角三角形边长的是(?????)

A.,???,2 B.5,7,11 C.9,12,15 D.15,20,25

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,在边长为4的等边三角形ABC中,D,E分别是边BC,AC的中点,于点F,连结EF,则EF的长为______.

2、设一列数,,,,……中任意三个相邻数之和都是50,已知,,则______.

3、如图是由边长为的正方形地砖铺设的地面示意图,小明沿图中所示的折线从所走的路程为___.

4、如图,,点、分别在边、上,且,,点、分别在边、上,则的最小值是______.

5、某户外遮阳棚如图1,其截面结构示意图如图2所示.支撑柱AB⊥地面,AB=120,P是支撑柱AB上一动点,伞杆CP可绕着中点E旋转,CD=CP=40cm,斜拉杆AE可绕点A旋转,AE=CP.若∠APE=30°,则BP=_____cm;伞展开长PD=300cm,若A,C,D在同一直线上,某时太阳光线恰好与地面垂直,则PD落到地面的阴影长为_____cm.

6、古算趣题:“笨人执竿要进屋,无奈门框拦住竹,横多四尺竖多二,没法急得放声哭.有个邻居聪明者,教他斜竿对两角,笨伯依言试一试,不多不少刚抵足.借问竿长多少数,谁人算出我佩服.”若设竿长为x尺,则可列方程为__________.

7、如图,以直角三角形的三边向外作正方形,其面积分别是25,169和B,则B的值是_____.

8、如图,矩形纸片ABCD,AD=4,AB=2,点F在线段AD上,将△ABF沿BF向下翻折,点A的对应点E落在线段BC上,点M,N分别是线段AD与线段BC上的点,将四边形CDMN沿MN向上翻折,点C恰好落在线段BF的中点C处,则线段MN的长为__________________.

9、如图,在ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分线交AB、AC于点D、E,若AC=8,BD=5,则CE的长度是___________.

10、如图,一座桥横跨一河,桥长40m,一艘小船自桥北头出发,向正南方驶去,因水流原因到达南岸后,发现已偏离桥南头9m,则小船实际行驶的距离为______m.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、某飞行员开着飞机经过一座大桥上方C点时(桥面MN水平),从此点观察桥两端M、N的俯角分别为45°和30°,且此时飞机距离桥面150米,则该桥MN的长度为多少米?

2、如果一个自然数M的个位数字不为0,且能分解成A×B,其中A与B都是两位数,A与B的十位数字相同,个位数字之和为8,则称数M为“团圆数”并把数M分解成M=A×B的过程,称为“欢乐分解”.

例如:∵572=22×26,22和26的十位数字相同,个位数字之和为8,∴572是“团圆数”.

又如:“234=18×13,18和13的十位数字相同,但个位数字之和不等于8,∴234不是“团圆数”.

(1)最小的“团圆数”是______.

(2)判断195,621是否是“团圆数”?并说明理由;

(3)把一个“团圆数”M进行“欢乐分解

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