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青岛版8年级数学下册《二次根式》定向训练
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下列二次根式中，是最简二次根式的是（???????）
A． B． C． D．
2、下列二次根式中是最简二次根式的是（???????）
A． B． C． D．
3、下列各式中，运算正确的是（???????）
A． B． C． D．
4、下列二次根式能与合并的是（????????????）
A． B． C． D．
5、（???????）．
A．0 B．1 C．2021 D．2022
6、下列计算正确的是（）
A．＝a+b B．a15÷a5＝a3（a≠0）
C．﹣2（a﹣b）＝2b﹣2a D．（a5）2＝a7
7、若式子有意义，则x的取值范围为（???????）
A．x≥2 B．x≠3 C．x≤2或x≠3 D．x≥2且x≠3
8、下列各式中，是最简二次根式的是（???????）
A． B． C． D．
9、若代数式有意义，则必须满足条件（???????）
A． B． C． D．为任意实数
10、若，则（???????）
A．x≥6 B．x≥0
C．0≤x≤6 D．x为一切实数
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、化简：
（1）＝_______；
（2）＝_______；
（3）_______；
（4）_______．
2、在实数范围内分解因式：x2+8x﹣11＝_________．
3、二次根式的加、减、乘、除混合运算与整式运算一样，体现在：运算律、运算顺序、运算法则仍然______．
4、计算：＝_______．
5、阅读材料，然后作答：
在化简二次根式时，有时会碰到形如，这一类式子，通常进行这样的化简：，，这种把分母中的根号化去叫做分母有理化．还有一种方法也可以将进行分母有理化：
例如：
请仿照上述方法解决下面问题：
（1）分母有理化的结果是_____．
（2）分母有理化的结果是_____．
（3）分母有理化的结果是_____．
6、已知，求的值．
7、______．
8、_______（）；_______
9、如果代数式意义，那么x的取值范围是_______．
10、化简：＝_______；－＝_______；()3＝_______；＝_______．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、先化简，再求值：，其中a＝．
2、计算：﹣．
3、先化简，再求值：3（a+1）2﹣（2a+1）（2a﹣1），其中a＝．
4、计算：．
5、（1）计算：；
（2）计算：；
（3）解方程组：；
（4）解方程组：．
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
根据最简二次根式的定义逐个判断即可．
【详解】
解：A.，不是最简二次根式，不合题意；
B.，不是最简二次根式，不合题意；
C.，不是最简二次根式，不合题意；
D.，是最简二次根式，符合题意；
故选择：D
【点睛】
本题主要考查了最简二次根式的判断，准确分析计算是解题的关键．
2、B
【解析】
【分析】
最简二次根式：被开方数不含分母，被开方数不含有开得尽方的因数或因式，根据定义逐一判断即可.
【详解】
解：???故A，C，D不符合题意；
是最简二次根式，故B符合题意；
故选B
【点睛】
本题考查的是最简二次根式的含义，掌握“最简二次根式的定义判断最简二次根式”是解本题的关键.
3、A
【解析】
【分析】
直接利用二次根式的性质以及二次根式的加减运算法则计算得出答案．
【详解】
解：A、，故此选项正确；
B、，故此选项错误；
C、无法计算，故此选项错误；
D、，故此选项错误；
故选：A．
【点睛】
本题主要考查了实数运算，正确掌握相关运算法则是解题关键．
4、B
【解析】
【分析】
先分别化简再判断与是否是同类二次根式，从而可得答案.
【详解】
解：
所以与为同类二次根式的有
所以能够与合并的是
故选B
【点睛】
本题考查的是同类二次根式的含义，掌握“几个二次根式化成最简二次根式后，如果被开方数相同，这几个二次根式叫做同类二次根式”是解本题的关键.
5、C
【解析】
【分析】
将化简成代入计算即可．
【详解】
故选：C
【点睛】
本题考查了平方差公式、二次根式运算，将化简成是解本题的关键．
6、C
【
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