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青岛版8年级数学下册《二次根式》章节测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、(???????).
A.0 B.1 C.2021 D.2022
2、下列二次根式能与合并的是(????????????)
A. B. C. D.
3、下列二次根式中,能与合并的是()
A. B. C. D.
4、下列式子中,属于最简二次根式的是(???????)
A. B. C. D.
5、如图,中,,,D、E为BC边上两点,,过A点作,且,连接DF、BF.下列结论:①,②AD平分;③若,,则;④若,,其中正确的个数有(???????)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6、下列各式中正确的是(???????)
A. B.
C. D.
7、计算的结果是(???????)
A.12 B. C.2 D.4
8、下列二次根式中是最简二次根式的是(???????)
A. B. C. D.
9、下面计算结果正确的是(??????????)
A.4×2=8 B.5×4=20
C.4×3=7 D.5×4=20
10、下列计算正确的是(????????????)
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是___________.
2、计算:
(1)×=______;
(2)×=_______;
(3)×2=_____.
3、若是二次根式,则a的取值范围是______.
4、_______();_______
5、49的算术平方根是_______,-64的立方根是_______,的倒数是_______.
6、当时,代数式的值为_______.
7、已知____.414,则的近似值是____(精确到0.01).
8、若表示的整数部分,表示它的小数部分,则的值为________.
9、如图,实数,在数轴上的位置,化简__.
10、若代数式有意义,则x的取值范围是________.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、计算:
(1);
(2).
2、计算:.
3、计算下列各题:
(1);
(2).
4、先化简,再求值:,其中.
5、计算:|2﹣2|﹣﹣20220.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
将化简成代入计算即可.
【详解】
故选:C
【点睛】
本题考查了平方差公式、二次根式运算,将化简成是解本题的关键.
2、B
【解析】
【分析】
先分别化简再判断与是否是同类二次根式,从而可得答案.
【详解】
解:
所以与为同类二次根式的有
所以能够与合并的是
故选B
【点睛】
本题考查的是同类二次根式的含义,掌握“几个二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数相同,这几个二次根式叫做同类二次根式”是解本题的关键.
3、C
【解析】
【分析】
分别化简二次根式,根据同类二次根式的定义判断.
【详解】
解:A.=,故该项不符合题意;
B.=,故该项不符合题意;
C.=,故该项符合题意;
D.=2,故该项不符合题意;
故选:C.
【点睛】
此题考查了判断同类二次根式,正确掌握二次根式的性质进行化简是解题的关键.
4、A
【解析】
【分析】
根据最简二次根式满足的两个条件进行判断即可.
【详解】
解:A、是最简二次根式,符合题意;
B、=3,被开方数中含能开得尽方的因数,不是最简二次根式,不符合题意;
C、=2,被开方数中含能开得尽方的因数,不是最简二次根式,不符合题意;
D、被开方数含分母,不是最简二次根式,不符合题意,
故选:A.
【点睛】
本题考查的是最简二次根式的概念,解题的关键是掌握满足(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式是最简二次根式.
5、C
【解析】
【分析】
根据SAS可判断①,②;利用勾股定理求得DF=5,再注出BC的长,根据勾股定理判断③;证即可判定④.
【详解】
解:
,
,
,
,故①正确;
,
,
,即
,AD平分,故②正确;
,
,
,
,
,
,
,
,故③正确;
设,则,
,
在中,,
,
,
,
,,
,
,故④错误,
故选:C.
【点睛】
本题考查了全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,直角三角形的性质,正确运用相关性质是解
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