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青岛版8年级数学下册《二次根式》定向测评
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下列各式的计算中，结果为2的是（???????）
A．÷ B．×
C．÷ D．×
2、若成立，则x的取值范围是（???????）
A． B． C． D．任意实数
3、与是同类二次根式的是（???????）
A． B． C． D．
4、下列运算正确的是（）
A． B． C． D．
5、下列各式中正确的是（???????）
A． B．
C． D．
6、下列式子中，是最简二次根式的是（???????）
A． B． C． D．
7、下列二次根式中，最简二次根式是（?????）
A． B． C． D．
8、下列计算正确的是（???????）
A． B． C． D．
9、下列二次根式中，最简二次根式是（???????）
A． B． C． D．
10、将一组数，，3，，，，，按下面的方式进行排列：
，，3，，，；
，，，，，6；
若的位置记为，的位置记为，则这组数据中最大的有理数的位置记为（?????）
A． B． C． D．
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、若实数a，b，c满足关系式，则c＝______．
2、阅读材料，然后作答：
在化简二次根式时，有时会碰到形如，这一类式子，通常进行这样的化简：，，这种把分母中的根号化去叫做分母有理化．还有一种方法也可以将进行分母有理化：
例如：
请仿照上述方法解决下面问题：
（1）分母有理化的结果是_____．
（2）分母有理化的结果是_____．
（3）分母有理化的结果是_____．
3、在函数中，自变量的取值范围是__．
4、已知4+的小数部分为k，则＝_____．
5、设一个三角形的三边分别为a，b，c，p＝（a+b+c），则有下列面积公式：S＝（秦九韶公式），S＝（海伦公式）．一个三角形的三边长依次为2，3，4，任选以上一个公式请直接写出这个三角形的面积为_____．
6、二次根式与分式的和如有意义的条件：_____．
7、计算：
（1）×＝______；
（2）×＝_______；
（3）×2＝_____．
8、如图，已知等边三角形中，，等腰Rt中，，延长、交于点，连接，则________．
9、已知，化简=_________．
10、（1）当函数关系用解析式表示时，要使解析式有意义
①整式：__________
②分式：__________
③二次根式：__________
④对于混合式：__________
（2）对于反映实际问题的函数关系，要使实际问题__________
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、先化简，再求值：
，其中x是的算术平方根与1的和．
2、如图，已知矩形ABCD的两条对角线相交于点O，∠ACB＝30°，AB＝2．
(1)求AC的长及∠AOB的度数；
(2)以OB，OC为邻边作菱形OBEC，求菱形OBEC的面积．
3、先化简，再求值：（+）÷，其中m＝3+．
4、计算：．
5、计算：
(1)(－)×；
(2)2－6＋；
(3)－；
(4)(－1)2－(1－)(1＋)．
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
略
2、A
【解析】
【分析】
根据实数的性质及去绝对值的方法即可求解．
【详解】
∵
∴x-2≤0
∴
故选A．
【点睛】
此题主要考查实数的性质，解题的关键是熟知平方根的性质及去绝对值的方法．
3、D
【解析】
【分析】
将各选项化简，被开方数是2的二次根式是的同类二次根式，从而得出答案．
【详解】
解：A选项，，故该选项不符合题意；
B选项，是最简二次根式，被开方数不是2，故该选项不符合题意；
C选项，=2，故该选项不符合题意；
D选项，，故该选项符合题意；
故选：D．
【点睛】
本题考查了同类二次根式，二次根式的性质与化简，掌握一般地，把几个二次根式化为最简二次根式后，如果它们的被开方数相同，就把这几个二次根式叫做同类二次根式是解题的关键．
4、D
【解析】
【分析】
根据二次根式的计算法则，以及二次根式的化简方法进行计算．
【详解】
A、原式＝3，所以A选项不符合题意；
B、原式＝，所以B选项不符合题意；
C、与不能合并，所以C选项不符合题意；
D、原式＝＝，所以
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