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青岛版8年级数学下册《二次根式》专项测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列二次根式中,最简二次根式是(???????)
A. B. C. D.
2、若式子有意义,则x的取值范围为(???????)
A.x≥2 B.x≠3 C.x≤2或x≠3 D.x≥2且x≠3
3、式子有意义的条件是(???????)
A.x>2 B.x≥2 C.x<2 D.x≤2
4、如图,矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AD=2,∠COB=60°,BF⊥AC,交AC于点M,交CD于点F,延长FO交AB于点E,则下列结论:①FO=FC;②四边形EBFD是菱形;③△OBE≌△CBF:④MB=3.其中结论正确的序号是(??????????)
A.②③④ B.①②③ C.①④ D.①②③④
5、下列各式的计算中,结果为2的是(???????)
A.÷ B.×
C.÷ D.×
6、下列二次根式中,是最简二次根式的是()
A. B. C. D.
7、一个等腰三角形一边长为2,另一边长为,那么这个等腰三角形的周长是(???????)
A. B. C.或 D.以上都不对
8、如果成立,那么实数的取值范围是(?????)
A. B. C. D.
9、已知数据1,2,3,3,4,5,则下列关于这组数据的说法错误的是(???????)
A.平均数和中位数都是3 B.极差为4
C.众数是3 D.标准差是
10、下列各式中,运算正确的是(???????)
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、计算:
(1)5+=?______;
(2)4?9=_________;
(3)10+(3?7)=_______;
(4)5?(3+2)=__________.
2、化简:
(1)=_______;
(2)=_______;
(3)_______;
(4)_______.
3、在函数中,自变量的取值范围是__.
4、化简:______.
5、计算:
(1)×=______;
(2)×=_______;
(3)×2=_____.
6、方程(x+2)=0的根是______.
7、计算:=___.
8、比较大小:3_____.(选填“>”、“=”或“<”)
9、使二次根式有意义的的取值范围是__.
10、若是二次根式,则a的取值范围是______.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、计算:
(1);
(2).
2、计算:.
3、计算和解方程组
(1)(-)÷
(2)-()()
(3)
4、计算:.
5、计算:
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.
【详解】
A、被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式是最简二次根式,故A符合题意;
B、,被开方数含能开得尽方的因数或因式,不是最简二次根式,故B不符合题意;
C、,被开方数含分母,不是最简二次根式,故C不符合题意;
D、,被开方数含能开得尽方的因数或因式,不是最简二次根式,故D不符合题意;
故选A.
【点睛】
本题考查最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式.
2、D
【解析】
【分析】
根据二次根式有意义的条件可得x﹣2≥0,再根据分式有意义的条件可得x﹣3≠0,再解即可.
【详解】
解:由题意得:x﹣2≥0,且x﹣3≠0,
解得:x≥2,且x≠3,
故选:D.
【点睛】
本题考查了二次根式有意义的条件,分式有意义的条件,掌握以上知识是解题的关键.
3、A
【解析】
略
4、D
【解析】
【分析】
根据矩形的性质和等边三角形的判定得出△OBC是等边三角形,进而判断①正确;根据ASA证明△AOE与△COF全等,进而判断②正确;根据全等三角形的性质判断③④正确即可.
【详解】
解:∵四边形ABCD是矩形,
∴AC=BD,
∴OA=OC=OD=OB,
∵∠COB=60°,
∴△OBC是等边三角形,
∴OB=BC=OC,∠OBC=60°,
∵BF⊥AC,
∴OM=MC,
∴FM是OC的垂直平分线,
∴FO=FC,故①正确;
∵OB=CB,FO=FC,FB=FB,
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