2025年全国社会工作者(初)《社会工作实务》模拟试题推荐.docxVIP

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2025年全国社会工作者(初)《社会工作实务》模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、对于小组成员个体的介入技巧,包括()方面。

A.改变小组对其组员的吸引力

B.促进个体自我改变

C.社会工作者可以通过自身的权威影响成员行为的改变

D.改变沟通和互动模式

E.促进组员之间相互学习

【答案】:B

2、国家发展国内外贸易和国际经济合作,拓宽就业渠道属于()。

A.通过产业政策促进就业

B.通过财政政策促进就业

C.通过失业保险制度促进就业

D.通过优惠政策促进就业

【答案】:A

3、党的十八届四中全会通过的()进一步强调了保障和改善民生及推进社会治理创新的法律制度建设。提出要依法加强和规范公共服务,完善教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、食品安全、扶贫、慈善、社会救助和妇女儿童、老年人、残疾人合法权益保护等方面的法律法规。加强社会组织立法,规范和引导各类社会组织健康发展。制定社区矫正法。

A.《中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题决定》

B.《中共中央关于全面推进社会建设若干重大问题的决定》

C.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》

D.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》

【答案】:D

4、某医院的社会工作者小文最近发现前来就诊的部分儿童有些行为问题,为此小文为他们开设行为治疗小组。从治疗模式的实施原则出发,小文的恰当做法是()

A.运用心理学、社会工作等跨学科的知识和技巧,帮助儿童养成良好习惯

B.运用催化、刺激、示范、提供咨询等技巧,促进组员之间的开放与互动。

C.通过趣味小组活动促进组员之间相互分享和帮助,培养儿童自我发展的能力

D.鼓励儿童相互之间面对面地互动,帮助儿童自我发展的能力

【答案】:A

5、对于离婚,下列情形不符合我国《民法典》感情确已破裂的情形的是()。

A.因感情不和分居满两年的

B.夫妻一方有赌博恶习,屡教不改

C.丈夫精神出轨,爱上了别人

D.丈夫有强烈的家庭暴力行为,经常虐待妻子

【答案】:C

6、(2019年)企业社会工作者小陈发现,有些员工由于工作繁忙而忽视了子女的教育,导致子女的学习成绩较差。为此,小陈利用假期为这些员工子女开设了教育小组。在小组结束阶段,组员纷纷表现出依恋和不舍。这时,小陈适宜的做法是()。

A.带领组员分享当下感受和收获的经验,表达对未来的期待

B.告知组员小组已经结束,如有学习方面的需要可微信小陈

C.布置家庭作业,鼓励组员在小组结束后可以常来企业参观

D.组织组员分享经验和收获,告知大家结束分享后即可离开

【答案】:A

7、社会工作者在服务过程中,遇到合法需求与正当利益之间的冲突,这是属于来自()的压力。

A.工作

B.服务机构

C.服务对象

D.社会

【答案】:C

8、根据《就业促进法》,对法定劳动年龄内家庭人员均处于失业状况、申请就业援助的城市居民家庭,经确认属实,应当为该家庭中至少一人提供适当就业岗位的组织是()。

A.驻社区企事业单位

B.街道办事处

C.县级劳动行政部门

D.公共就业服务机构

【答案】:D

9、某社会服务机构的工作人员正在对志愿者的服务次数、出勤状况、时数登记、参加训练记录做统计,这属于志愿者管理职能中的()

A.规划

B.组织

C.领导

D.控制

【答案】:D

10、根据《国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》,

A.用人单位缴纳的基本医疗保险费全部计入统筹基金

B.职工个人缴纳的基本医疗保险费全部计入个人账户

C.统筹基金与个人账户的支付范围相同.但支付比例不同

D.职工基金医疗保险基金由政府补贴基金、统筹基金和个人账户构成

【答案】:B

11、为繁荣发展乡村文化,某镇社会工作站拟在中国农民丰收节当天举办以乡村优秀传统文化保护为主题的宣传活动,根据《乡村振兴促进法》,中国农民丰收节为每年农历()

A.谷雨日

B.芒种日

C.立秋日

D.秋分日

【答案】:D

12、根据《老年人权益保障法》,以下关于老年人赡养扶养的说法,错误的是()。

A.赡养人不得以放弃继承权或者其他理由,拒绝履行赡养义务

B.赡养人应当使患病的老年人及时得到治疗和护理

C.赡养人有义务耕种或者委托他人耕种老年人承包的田地,收益归自己所有

D.老年人自有的住房,赡养人有维修的义务

【答案】:C

13、社会工作者对服务对象负有不可推卸的伦理责任,实践活动必须以服务对象的利益为出发点,专业服务要注重体现尊重、保密和公平。下列不属于社会工作者对服务对象的伦理责任的是()。

A.尊重并保护服务对象最佳利益

B.公平合理的收费

C.提供专业服务

D.尊重服务对象的自决

【答案】:C

14、公信力评估是确保社会服务机构诚信的一种

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