难点解析-青岛版8年级数学下册《二次根式》专题攻克试题（含答案解析）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《二次根式》专题攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、若代数式有意义的m的取值范围为（???????）

A．m≥2 B．m≤2 C．m＜2 D．m＞2

2、中x的取值范围是（???????）

A． B． C． D．

3、在实数范围内有意义，则x的取值范围是（???????）．

A． B． C． D．

4、（???????）．

A．0 B．1 C．2021 D．2022

5、下列各式中，运算正确的是（???????）

A． B． C． D．

6、下列各式中正确的是（???????）

A． B．

C． D．

7、《九章算术》是中国传统数学最重要的著作，奠定了中国传统数学的基本框架，其中卷第九勾股中记载：“今有邑，东西七里，南北九里，各中开门.出东门一十五里有木.问出南门几何步而见木？”其算法为：东门南到城角的步数，乘南门东到城角的步数，乘积作被除数，以树距离东门的步数作除数，被除数除以除数得结果，即出南门里见到树，则．若一小城，如图所示，出东门1200步有树，出南门750步能见到此树，则该小城周长的最小值为（???????）（注：1里=300步，且两个正数的和大于等于其积开方的两倍，当两数相等时取等号）．

A．里 B．里 C．里 D．里

8、下列各式中，一定是二次根式的为（???????）

A． B． C． D．

9、下列计算正确的是（???????）

A．＋＝2 B．3＋＝3

C．?＝ D．＋＝

10、实数a，b在数轴上的对应点如图所示，化简的结果是（）

A．2a B．2b C．﹣2b D．﹣2a

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、49的算术平方根是_______，－64的立方根是_______，的倒数是_______．

2、已知____.414，则的近似值是____（精确到0.01）．

3、不等式的解集是___________．

4、二次根式的实质是表示一个非负数（或式）的_______．对于任意一个二次根式，我们知道：

（1）a为被开方数，为保证其有意义，可知a_______；

（2）表示一个数或式的算术平方根，可知_______．

5、二次根式的定义：形如______的式子．

6、计算：＝__．

7、化简：______．

8、计算：＝________．

9、已知，当x分别取1，2，3，…，2022时，所对应y值的总和是______．

10、已知，，则______．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、数学教育家波利亚曾说：“对一个数学问题，改变它的形式，变换它的结构，直到发现有价值的东西，这是数学解题的一个重要原则”．

材料一：把根式进行化简，若能找到两个数m、n，是且，则把变成，开方，从而使得化简．

例如：化简

???????解：∵

???????∴

材料二：在直角坐标系xOy中，对于点P（x，y）和Q（x，y）给出如下定义：若，则称Q点为P点的“横负纵变点”．例如点（3，2）的“横负纵变点”为（3，2），点（，5）的“横负纵变点”为（，）．

???????请选择合适的材料解决下面的问题：

(1)点（，）的“横负纵变点”为_______；

(2)化简：；

(3)已知a为常数（），点M（，m）且，点M是点M的“横负纵变点”，求点M的坐标．

2、先阅读，后回答问题：x为何值时，有意义？

解：要使该二次根式有意义，需，由乘法法则得或，解得或∴当或有意义．

体会解题思想后，请你解答：x为何值时，有意义？

3、计算：

(1)；

(2)．

4、计算：．

5、（1）

（2）|

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据二次根式的被开方数的非负性、分式的分母不等于0即可得．

【详解】

解：由题意得：，

解得，

故选：D．

【点睛】

本题考查了二次根式和分式有意义的条件，熟练掌握二次根式的被开方数的非负性和分式的分母不等于0是解题关键．

2、C

【解析】

【分析】

根据二次根式中的被开方数是非负数，进而得出答案．

【详解】

解：∵有意义，则x-1≥0，

解得：x≥1．

故选：C．

【点睛】

此题主要考查了二次根式有意义的条件，正确掌握二次根式的定义是解题关键．

3、C

【解析】

【分析】

根据二次根式中被开方数大于等于0