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设计培训方案（3篇）

设计培训方案（精选3篇）

设计培训方案篇1

本次培训拟以暑假项目开发中的网站和平台为例子，进行基于实际开发的针对性培训。同时在培训中尽量做到重实例，重整体，重效果。

1、网页设计部分（共10学时）

1.1、通过之前平面培训的图片素材进行页面设计的讲解（共4学时）

1.2、结合目前我们所用网站后台进行网站设计的讲解

1.2.1、网站发布基础知识（重点讲IIS）（2学时）

1.2.2、网站框架及设计（基于实例）（4学时）

2、参考书目

2.1、《网页制作教程》赵丰年人民邮电出版社

第一课：（2课时）

教学内容：让学生对色彩、构图、造型等知识有初步认识。

Photoshop是科学与艺术的结合，美术功底扎实与否是影响将来网页制作视觉部分水平高低的重要因素，Photoshop只是一个工具。画笔都会用，但并不是每个人都能画出美丽的图画。我们的同学都不是学美术的，因此我把这次Photoshop培训课的第一节用来介绍一些色彩、构图、造型等方面的知识，希望能对同学们有所帮助。

作业：推荐必读书目——1.王受之《世界平面设计史》

2.苏珊·朗格《艺术符号美学》

3.《AdobephotoshopCS火星课堂》

第二课：（1课时）

教学内容：以国家帆船帆板队网站和平台为实例，分析风格特点、构思、定位、激发学生的创造性思维。结合实际案例介绍Photoshop的基本操作和图层的应用技巧。

作业：以体院主页为题，设计两个以上网站主页面。

第三课：（1课时）

教学内容：以国家帆船帆板队网站和平台为实例，介绍具体的制作技巧。如：按钮、菜单、底纹、构图、色调的处理、字体的选择，素材图片的选择（符合整体风格的素材）与处理。作业：针对上节课作业，让学生有目的.收集同类型网页10个以上。

第四课：（1课时）

教学内容：结合国家帆船帆板队网站介绍Photoshop中的切片，切片的目的主要是将源图象分成许多的功能区域。

作业：对第二节课布置的主页面设计作业进行切片练习，熟悉切片工具的使用。第五课：（1课时）

教学内容：结合国内外优秀的网站分析他们的闪光点，通过比较，让学生知道设计优秀的网站和设计较差的网站有什么不同。

设计优秀的网站应具备的条件：人性化、美观、主次分明、使用方便。

作业：通过这次课程培训所得的收获，修改前面每个同学自己设计的网页界面。

设计培训方案篇2

网页设计是展现企业形象、介绍产品和服务、体现企业发展战略的重要途径，因此我们必须明确设计站点的目的和用户需求，从而做出切实可行的设计方案。我们会根据消费者的需求、市场的状况、企业自身的情况等进行综合分析，以“消费者”为中心，而不是以“美术”为中心的进行设计规划。

网络上的三维空间是一个假想空间，这种空间关系需借助动静变化.图像的比例关系等空间因素表现出来。在页面中，图片、文字位置前后叠压，或页面位置变化所产生的视觉效果都各不相同。通过图片、文字前后叠压所构成的空间层次不太适合网页设计，根据现有浏览器的特点，网页设计适合比较规范、简明的页面，尽管这种叠压排列能产生强节奏的空间层次，视觉效果强烈。

一、培养目标：

通过学习使学员了解创意方法、设计方式、项目流程等设计应用具备的网页设计师的岗位技能，运用ASP技术开发相应的基于B/S的应用程序；了解开发网站的整体管理、维护、建设等方面的前后台程序的流程和规范。

二、就业岗位

网页美术设计师、软件界面设计师、Flash广告设计师、Flash游戏设计师、网站开发工程师。

三、学习内容

（一）软件应用技能

Dreamweaver站点管理：创建文档、设置文本格式、创建Layer样式表应用，创建框架、讲解HTML和Javascript脚本语句与Dreamweaver相结合创建动态网页，CSS样式使用技巧、制作美妙文字网页及图文混排网页、框架网页、表单网页。

Flash动画：逐帧动画、运动动画、变形动画、遮罩动画、导向动画、音响动画；以绘画技巧，加上独特创意，可以制作多媒体网页动画、贺卡、MTV、短剧、教学软件等。Photoshop及Fireworks网页图形设计：优化网页图片，制作按钮、下拉菜单、网页徽标、分隔条、网页标题、特效文字、导航条、动画和动态响应效果及LOGO动态制作，与Dreamweaver配合制作精美网页。

（二）设计创意实战和项目开发综合应用

网页图形构成设计、网页色彩原理与网页设计配色技巧，网页格局设计，网页字体排版设计与网页表现技巧以及各类网站的设计实战强化练习。综合所学的知识进行实例操作。

（三）网站开发部分

ASP动态网页设计概述，ASP脚本语言