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青岛版8年级数学下册《二次根式》专项测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列式子中,不属于二次根式的是(???????)
A. B. C. D.
2、若是整数,则满足条件的自然数n共有()个
A.1 B.2 C.3 D.4
3、《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架,其中卷第九勾股中记载:“今有邑,东西七里,南北九里,各中开门.出东门一十五里有木.问出南门几何步而见木?”其算法为:东门南到城角的步数,乘南门东到城角的步数,乘积作被除数,以树距离东门的步数作除数,被除数除以除数得结果,即出南门里见到树,则.若一小城,如图所示,出东门1200步有树,出南门750步能见到此树,则该小城周长的最小值为(???????)(注:1里=300步,且两个正数的和大于等于其积开方的两倍,当两数相等时取等号).
A.里 B.里 C.里 D.里
4、若代数式有意义的m的取值范围为(???????)
A.m≥2 B.m≤2 C.m<2 D.m>2
5、下列运算中,正确的是(?????)
A. B.
C. D.
6、在实数范围内有意义,则x的取值范围是(???????).
A. B. C. D.
7、(???????).
A.0 B.1 C.2021 D.2022
8、下列二次根式中,最简二次根式是()
A. B. C. D.
9、一个等腰三角形一边长为2,另一边长为,那么这个等腰三角形的周长是(???????)
A. B. C.或 D.以上都不对
10、估计的值应在(???????)
A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、计算:___________.
2、最简二次根式3与是同类二次根式,则x的值是___.
3、计算:=___.
4、阅读材料,然后作答:
在化简二次根式时,有时会碰到形如,这一类式子,通常进行这样的化简:,,这种把分母中的根号化去叫做分母有理化.还有一种方法也可以将进行分母有理化:
例如:
请仿照上述方法解决下面问题:
(1)分母有理化的结果是_____.
(2)分母有理化的结果是_____.
(3)分母有理化的结果是_____.
5、△ABC的三边分别为2、x、5,化简的结果为_______.
6、二次根式有意义的条件:_____.
7、比较大小:3_____.(选填“>”、“=”或“<”)
8、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,分别以点A,B为圆心,大于线段AB长度一半的长为半径画弧交于M,N两点,连结MN分别交AB,AC于点E,D,若AD=8,则AB的长为_____.
9、观察数据并寻找规律:,,,,……,则第2021个数是______.
10、________
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、如图,已知矩形ABCD的两条对角线相交于点O,∠ACB=30°,AB=2.
(1)求AC的长及∠AOB的度数;
(2)以OB,OC为邻边作菱形OBEC,求菱形OBEC的面积.
2、如图,在中,,.
(1)求BC的长.
(2)在线段BC上取点M,使,求的面积.
3、如图,在中,,、三等分,且是边的中线,是边的中线,当时,求的长.
4、先化简,再求值:(+)÷,其中m=3+.
5、计算和解方程组
(1)(-)÷
(2)-()()
(3)
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
略
2、D
【解析】
【分析】
根据二次根式的意义求出,在此范围内要使是整数,n只能是3或8或11或12,求出即可.
【详解】
解:∵要使有意义,
必须,解得
∵是整数,
∴n只能是3或8或11或12,
∴满足条件的n有4个
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了对二次根式的定义的应用,关键是能根据已知求出n.
3、D
【解析】
【分析】
根据题意得出,进而可得出EF?GF=AG?BE=10,结合基本不等式求4(EF+GF)的最小值即可.
【详解】
因为1里=300步,
则由图知步=4里,步=2.5里,
由题意,得,
则,
所以该小城的周长为,
当且仅当时等号成立.
故选D
【点睛】
本题考查基本不等式的实际应用,考查数学运算和直观想象的能力,属于中档题
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