难点解析-青岛版8年级数学下册《二次根式》章节练习练习题（详解）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《二次根式》章节练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、计算的结果是（???????）

A．12 B． C．2 D．4

2、如果成立，那么实数的取值范围是（?????）

A． B． C． D．

3、若是整数，则满足条件的自然数n共有（）个

A．1 B．2 C．3 D．4

4、若，则（???????）

A．x≥6 B．x≥0

C．0≤x≤6 D．x为一切实数

5、下列运算正确的是（）

A． B． C． D．

6、下列命题为真命题的是（???????）

A．内错角相等，两直线平行 B．是最简二次根式

C．1的平方根是1 D．一般而言，一组数据的方差越大，这组数据就越稳定

7、下列二次根式中，最简二次根式是（??????????）

A． B． C． D．

8、下列二次根式中是最简二次根式的是（???????）

A． B． C． D．

9、下列二次根式中，不能与合并的是（）

A． B． C． D．

10、在实数范围内有意义，则x的取值范围是（???????）．

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、已知，当x分别取1，2，3，…，2022时，所对应y值的总和是______．

2、实数a，b在数轴上的对应点如图所示，化简：______．

3、不等式的解集是___________．

4、已知，化简=_________．

5、化简：＝_______；－＝_______；()3＝_______；＝_______．

6、如图所示的幻方中，各行、各列及各条对角线上的三个实数之积均相等，则图中、、三个实数的积为______．

1

b

3

a

2

6

c

7、计算：______．

8、若实数a，b，c满足关系式，则c＝______．

9、计算：_______

10、使二次根式有意义的的取值范围是__．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、计算：

2、计算下列各题：

(1)

(2)

3、计算：

(1)

(2)

4、计算：．

5、计算：．

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

计算求解，然后化为最简即可．

【详解】

解：＝＝2

故选C．

【点睛】

本题考查了二次根式的乘法与化简．解题的关键在于正确的计算．

2、B

【解析】

【分析】

运用完全平方公式将二次根式进行化简，然后根据绝对值的化简得出不等式求解即可．

【详解】

解：，

∴，

∴，

故选：B．

【点睛】

本题考查二次根式的性质，绝对值的意义，完全平方公式的运用，理解绝对值的意义和二次根式的性质是解决问题的关键．

3、D

【解析】

【分析】

根据二次根式的意义求出，在此范围内要使是整数，n只能是3或8或11或12，求出即可．

【详解】

解：∵要使有意义，

必须，解得

∵是整数，

∴n只能是3或8或11或12，

∴满足条件的n有4个

故选：D．

【点睛】

本题主要考查了对二次根式的定义的应用，关键是能根据已知求出n．

4、A

【解析】

略

5、D

【解析】

【分析】

根据二次根式的计算法则，以及二次根式的化简方法进行计算．

【详解】

A、原式＝3，所以A选项不符合题意；

B、原式＝，所以B选项不符合题意；

C、与不能合并，所以C选项不符合题意；

D、原式＝＝，所以D选项符合题意；

故选：D．

【点睛】

本题考查二次根式的计算法则，以及二次根式的化简，掌握二次根式的计算法则是解决本题的关键．

6、A

【解析】

【分析】

根据平行线的判定，最简二次根式，平方根的性质，方差的意义，逐项判断即可求解．

【详解】

解：A、内错角相等，两直线平行，原命题是真命题，故本选项符合题意；

B、被开方数中有分母不是最简二次根式，原命题是假命题，故本选项不符合题意；

C、1的平方根是，原命题是假命题，故本选项不符合题意；

D、一般而言，一组数据的方差越大，这组数据就越不稳定，原命题是假命题，故本选项不符合题意；

【点睛】

本题主要考查了平行线的判定，最简二次根式，平方根的性质，方差的意义，真假命题的判定，熟练掌握平行线的判定，最简二次根式，平方根的性质，方差的意义是解题的关键．

7、B

【解析】

【分析】

利用最简二次根式定义判断即可．

【详解】

解：A.