2026届天津市宝坻区大口屯高中高三生物第一学期期末统考模拟试题含解析.docVIP

2026届天津市宝坻区大口屯高中高三生物第一学期期末统考模拟试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下列实验中，有关操作时间的长短对实验现象或结果影响的叙述，正确的是（）

A．在“质壁分离与复原”的实验中，第二次与第三次观察间隔时间的长短对实验现象的影响相同

B．在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，解离时间的长和短对实验现象的影响相同

C．用标志重捕法调查种群密度时，两次捕获间隔时间的长和短对调查结果的影响相

D．“32P标记的噬菌体侵染细菌”的实验中，保温时间过长和过短对上清液检测放射性的结果影响趋势相同

2．“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。”该诗句体现了许多生态学原理。下列相关叙述错误的是（）

A．“南山下”所有的豆科植物构成了一个种群

B．“草盛豆苗稀”说明不同植物间有竞争关系

C．“晨兴理荒秽”说明人类能调整生态系统中能量流动方向

D．诗句中的信息能体现出人类活动可以影响群落演替的方向

3．树线是指直立树木分布的海拔上限，如图1所示。生态学者研究了全球变暖环境下树线之上植被厚度对树线上升幅度的影响，结果如图2所示。下列叙述错误的是

A．生态学者可以采用样方法调查不同样地内的植被类型，从而确定树线的上升幅度

B．树线之上和之下的主要植被分别为草甸和森林，影响植被分布的最主要因素是阳光

C．树线上升过程中，群落发生了次生演替，演替过程中输入该生态系统的总能量增加

D．该研究表明，在全球变暖环境下，树线上升幅度大小与树线之上植被厚度呈负相关

4．细胞内膜系统是指细胞质中在结构与功能上相互联系的一系列膜性细胞器的总称，广义上内膜系统包括内质网、高尔基体、溶酶体、胞内体和分泌泡等膜性结构。下列相关叙述错误的是（）

A．线粒体和叶绿体属于细胞内膜系统的一部分

B．细胞内膜系统的各结构可通过生物膜的融合实现其膜成分的更新

C．细胞内膜系统扩大了细胞内膜的表面积，为多种酶提供附着位点

D．细胞内膜系统将细胞质区域化，使同时进行的各种化学反应互不干扰

5．下列有关人体精原细胞分裂过程的叙述，正确的是（）

A．1个精原细胞减数分裂中发生交叉互换后可能会产生4种精细胞

B．初级精母细胞与有丝分裂后期细胞的核DNA含量、染色体数相同

C．DNA的复制使减数第一次分裂后期出现2条含相同基因的染色体

D．1个精原细胞经两次分裂产生4个相同细胞，可能进行的是减数分裂

6．物质X通过细胞膜的运输速率与膜内外浓度差成正比，且不具有载体饱和效应。据此推断物质X进出细胞的方式为（）

A．自由扩散 B．主动运输 C．协助扩散 D．胞吞和胞吐

7．每逢冬季来临，流感总是如约而至。流感病毒H1N1侵入人体会刺激机体产生相应抗体M。下列有关抗体M的说法中，错误的是（）

A．抗体M与H1N1结合后，可抑制H1N1的繁殖

B．抗体M由浆细胞产生，属于免疫活性物质

C．由抗体M发挥免疫效应的方式属于体液免疫

D．H1N1再次侵入机体会刺激浆细胞产生大量的抗体M

8．（10分）下列能说明细胞已发生分化的依据是（）

A．RNA聚合酶结合到DNA上 B．缺氧条件下进行无氧呼吸

C．细胞中有胰岛素的DNA D．细胞中有胰岛素的mRNA

二、非选择题

9．（10分）微生物与人类的关系极为密切。目前，微生物已经在食品、医疗等许多领域得到了广泛的应用。请回答下列有关微生物的问题：

（1）制作葡萄酒的过程中，需将温度控制在__________℃。家庭制作泡菜时无须刻意灭菌，原因是__________________。变酸果酒表面的菌膜、泡菜坛内的白膜相关的微生物分别是______________________________。

（2）采用平板划线法分离菌种时，在培养基表面共划__________个区域时，需要6次灼烧接种环。对菌种进行临时保藏时，试管中的固体培养基常呈斜面状，目的是___________。此外，试管口通常塞有棉花，其作用有_______________________。

（3）土壤中的某些微生物可以利用空气中的二氧化碳作为碳源。若要设计实验验证某细菌属于该类微生物，请简要写出实验思路、预期结果和结论：___________________________________。

10．（14