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青岛版8年级数学下册《二次根式》章节训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、计算的结果是(???????)
A.12 B. C.2 D.4
2、估计的运算结果应在(???????).
A.3.0和3.5之间 B.3.5和4.0之间
C.4.0和4.5之间 D.4.5和5.0之间
3、下列各式中,一定是二次根式的为(???????)
A. B. C. D.
4、下列各式的计算中,结果为2的是(???????)
A.÷ B.×
C.÷ D.×
5、如图,矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AD=2,∠COB=60°,BF⊥AC,交AC于点M,交CD于点F,延长FO交AB于点E,则下列结论:①FO=FC;②四边形EBFD是菱形;③△OBE≌△CBF:④MB=3.其中结论正确的序号是(??????????)
A.②③④ B.①②③ C.①④ D.①②③④
6、与是同类二次根式的是(???????)
A. B. C. D.
7、如果成立,那么实数的取值范围是(?????)
A. B. C. D.
8、二次根式有意义,则x满足的条件是()
A.x<2 B.x>2 C.x≥2 D.x≤2
9、给出下列结论:①在和之间;②中的取值范围是;③的平方根是;④;⑤.其中正确的个数为(???????)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
10、已知、均为有理数,且,则、的值为(???????)
A.2,-5 B.5,2 C.5,-2 D.-2,5
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、若最简二次根式与是同类根式,则2a﹣b=___.
2、已知4+的小数部分为k,则=_____.
3、二次根式的除法法则:
__________
文字叙述:算术平方根的商等于被开方数商的算术平方根.
当二次根式根号外的因数(式)不为1时,可类比单项式除以单项式法则,得到:
_____
4、计算:_______.
5、在中,D为BC中点,将沿AD折叠,得到,连接EC,若已知,且,则点E到AD的距离为______.
6、使二次根式有意义的x的取值范围是______________.
7、不等式的解集是___________.
8、计算:()0﹣()﹣1+=_____.
9、二次根式的加、减、乘、除混合运算与整式运算一样,体现在:运算律、运算顺序、运算法则仍然______.
10、如图,正方形ABCD的边长为1,其面积标记为S1,以AB为斜边向外作等腰直角三角形,再以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形,其面积标记为S2,…按照此规律继续下去,则S7的值为_____.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、先化简,再求值:,其中.
2、计算:
(1)43
(2)26a
3、先化简、再求值:,其中.
4、计算
(1)
(2)
(3)
(4)
5、计算:
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
计算求解,然后化为最简即可.
【详解】
解:==2
故选C.
【点睛】
本题考查了二次根式的乘法与化简.解题的关键在于正确的计算.
2、B
【解析】
【分析】
根据二次根式的混合计算法则化简后,估算即可得到结果.
【详解】
解:,
∵6.52=42.25,72=49,
∴6.5<<7,
∴3.5<<4,
故选:B.
【点睛】
本题考查了估算无理数的大小,二次根式的混合运算,将原式化简为是解决问题的前提,理解算术平方根的意义是得出正确答案的关键.
3、B
【解析】
【分析】
根据二次根式的定义:一般形如的式子做二次根式分析,即可完成求解.
【详解】
A、被开方数小于0,式子没有意义,故本选项不合题意;
B、是二次根式,故本选项符合题意;
C、不是二次根式,故本选项不合题意;
D、,当a<0时,二次根式无意义,故本选项不合题意.
故选:B.
【点睛】
本题考查了二次根式的知识,解题的关键是熟练掌握二次根式的定义,从而完成求解.
4、C
【解析】
略
5、D
【解析】
【分析】
根据矩形的性质和等边三角形的判定得出△OBC是等边三角形,进而判断①正确;根据ASA证明△AOE与△COF全等,进而判断②正确;根据全等三角形的性质判断③④正确即可.
【详解】
解:∵四边形ABCD是矩形,
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