达标测试青岛版9年级数学下册《事件的概率》综合练习试题(详解版).docxVIP

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青岛版9年级数学下册《事件的概率》综合练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、“对于二次函数,当时,y随x的增大而增大”,这一事件为(???????)

A.必然事件 B.随机事件 C.不确定事件 D.不可能事件

2、笼子里关着一只小松鼠(如图).笼子主人决定把小松鼠放归大自然,将笼子所有的门都打开,松鼠要先过第一道门(或),再过第二道门(,或)才能出去,则松鼠走出笼子的路线是“先经过门、再经过门”的概率为(???????)

A. B. C. D.

3、下列事件中是必然事件的是(???????)

A.抛掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上

B.随意翻到一本书的某页,这一页的页码是偶数

C.打开电视机,正在播放广告

D.任意画一个三角形,其内角和是180°

4、下列事件中,是必然事件的是(???????)

A.通常温度降到0℃以下,纯净的水结冰

B.射击运动员射击一次,命中靶心

C.汽车累积行驶5000公里,从未出现故障

D.经过有交通信号灯的路口,遇到绿灯

5、下列事件为不可能事件的是(???????).

A.打开电视,正在播放广告 B.明天太阳从东方升起

C.任意画一个四边形,其内角和是180° D.投掷飞镖一次,命中靶心

6、分别写有数字-1,-2,1,3,4的五张卡片,除数字外其他均相同,将它们背面朝上,从中任抽一张,抽到负数的概率是(???????)

A. B. C. D.

7、某鱼塘里养了若干条草鱼、100条鲤鱼和50条罗非鱼,通过多次捕捞实验后发现,捕捞到草鱼的频率稳定在0.5左右.可估计该鱼塘中鱼的总数量为(???????).

A.300 B.200 C.150 D.250

8、下列事件是随机事件的是(???????)

A.离离原上草,一岁一枯荣 B.太阳每天从东方升起

C.打开电视,正在播放新闻 D.钝角三角形的内角和大于180°

9、下列说法中,正确的是(?????)

A.可能性很大的事情是必然发生的

B.可能性很小的事情是不可能发生的

C.如果圆的半径为,则该圆的周长为是必然的

D.冬季里下雪是一定发生的

10、在一个不透明的袋中装有6个只有颜色不同的球,其中1个红球、2个黄球和3个白球.从袋中任意摸出一个球,是白球的概率为(???????).

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、现有四张完全相同的卡片,上面分别标有数字-1,-2,3,4.把卡片背面朝上洗匀,然后从中随机抽取两张,则这两张卡片上的数字之积为负数的概率是_____.

2、一个家庭有两个孩子,两个都是女孩的概率是____.

3、如图是小明的健康绿码示意图,用黑白打印机打印于边长为2cm的正方形区域内,为了估计图中黑色部分的总面积,在正方形区域内随机掷点,经过大量重复试验,发现点落入黑色部分的频率稳定在0.6左右,据此可以估计黑色部分的总面积约为____.

4、布袋中装有1个红球和2个白球,它们除颜色外其他都相同,如果从布袋里随机摸出一个球,那么所摸到的球恰好为红球的概率为______.

5、连续两次抛掷一枚均匀的硬币,两次都正面朝上的概率是_____.

6、在一个暗箱里放有x个大小相同、质地均匀的白球,为了估计白球的个数,再放入5个和白球大小、质地均相同,只有颜色不同的黄球,将球搅拌均匀,从中随机摸出一个球,记下它的颜色后再放回暗箱中,通过大量重复试验,发现摸到黄球的频率稳定在0.2,推算x的值大约是______.

7、有一枚均匀的正方体骰子,骰子各个面上的点数分别为1,2,3,4,5,6,若任意抛掷一次骰子,朝上的面的点数为奇数的概率是__________.

8、在一个不透明的袋子里装有红球4个,黄球若干个,这些球除颜色外其它都相同,通过多次试验发现,摸出红球的频率稳定在0.5左右,则袋子中黄球个数可能是_____个.

9、现将背面完全相同,正面分别标有数字﹣1,0,3,4的4张卡片洗匀后背面朝上,从中任取一张.将该卡片上的数字记为a后放回,再次洗匀后从中任取一张,将数字记为b,则使得ab<0的概率为_____.

10、2020年秋期,丰都县大部分学校根据国家政策,组织学生开展课后服务活动,培养了同学们的兴趣爱好和特长.在选择课后兴趣小组活动项目时,小红和小梅都

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