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青岛版8年级数学下册《实数》难点解析
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、在实数,,,,中,无理数有(???????)
A.个 B.个 C.个 D.个
2、下列命题是真命题的是()
A.三角形的外角大于与它相邻的内角
B.立方根等于它本身的数是±1
C.两个无理数的和还是无理数
D.大于0且小于π的整数有3个
3、设面积为3的正方形的边长为x,那么关于x的说法正确的是(???????)
A.x是有理数 B.x取0和1之间的实数
C.x不存在 D.x取1和2之间的实数
4、-8的立方根是(???????)
A.2 B.-2 C.±2 D.-4
5、下列实数中是无理数的是()
A.0.73 B.π C.- D.
6、下列各组数据中,不能作为直角三角形边长的是(?????)
A.,???,2 B.5,7,11 C.9,12,15 D.15,20,25
7、在下列实数中,最小的数是()
A.﹣ B.﹣1 C.0 D.3
8、比较大小:﹣(???????)﹣.
A.< B.> C.= D.≤
9、若实数a的相反数是﹣4,则a倒数的算术平方根是(???????)
A. B.2 C. D.
10、下列实数是无理数的是(???????)
A.0 B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图,在平面直角坐标系中,长方形AOBC的边OB、OA分别在x轴、y轴上,点D在边BC上,将该长方形沿AD折叠,点C恰好落在边OB上的E处.若点,点,则点D的坐标是______.
2、在,,,,,0.3232,,0,中,负无理数有_____个.
3、如图,在边长为4的等边三角形ABC中,D,E分别是边BC,AC的中点,于点F,连结EF,则EF的长为______.
4、如图,矩形纸片ABCD,AD=4,AB=2,点F在线段AD上,将△ABF沿BF向下翻折,点A的对应点E落在线段BC上,点M,N分别是线段AD与线段BC上的点,将四边形CDMN沿MN向上翻折,点C恰好落在线段BF的中点C处,则线段MN的长为__________________.
5、实数9的算数平方根为____________.
6、的平方根为_______,_______
7、如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,P为边BC上一动点,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M为EF的中点,则AM的最小值是______________.
8、如图,在中,,,是的平分线,.若,分别是和上的动点,则的最小值是______.
9、有一个三角形的两边长是1和,要使这个三角形成为直角三角形,则第三边边长的平方是______.
10、在,0,,﹣1.5这四个数中,最小的是_____.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、【概念学习】若两个等腰三角形有公共底边,则称这两个等腰三角形的顶角的顶点关于这条公共底边互为顶针点,这条公共底边叫做这两个互为顶针点的顶针线段.如图1,四边形ABCD中,BC是一条对角线,AB=AC,DB=DC,则点A与点D关于顶针线段BC互为顶针点.
(1)【概念理解】判断下列结论是否正确(在题后括号内正确的打“√”,错误的打“×”)
①互为顶针点的两个点一定位于它的顶针线段的同侧;
②一条顶针线段的顶针点有无数多对;
③互为顶针点的两个点所在直线一定是其顶针线段的垂直平分线;
④互为顶针点的两个点所在直线平分对应等腰三角形的顶角.
(2)【实践操作】如图2,在长方形ABCD中,AB<AD.若在边AD上存在点F,边AB上存在点E,使得点E与点C关于顶针线段BF互为顶针点.请用直尺和圆规在图2中作出满足条件的点F、E.(要求不写作法,保留作图痕迹,并把作图痕迹用黑色墨水签字笔描黑.)
(3)【思维探究】在(2)的条件下,若AB=8,AD=10.请利用备用图求AE的长度.
2、图、图分别是的网格,网格中每个小正方形的边长均为,线段的端点在小正方形的顶点上,请在图、图中各画一个图形,分别满足以下要求:
(1)在图中画一个以线段为一边的菱形(非正方形),所画菱形各顶点必须在小正方形的顶点上.
(2)在图中画一个以线段为一边的等腰三角
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