2025年云南省玉溪市行政职业能力测验模拟试题及参考答案1套.docxVIP

2025年云南省玉溪市行政职业能力测验模拟试题及参考答案1套.docx

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2025年云南省玉溪市行政职业能力测验模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、3,19,43,79,133,()

A.205

B.214

C.261

D.290

【答案】:B

2、一项工程由甲、乙两人合做12天完成。现由甲、乙合做4天后,余下工程先由甲独做10天后,再由乙独做5天,正好完成全部工程,求乙独做需要几天完成?()

A.18

B.20

C.30

D.36

【答案】:C

3、某医院内科病房有护士15名,每两人值一班,轮流值班,每8小时换一班.某两人同值一班后,到下次同值班需要多少天?()

A.30

B.35

C.45

D.105

【答案】:B

4、四位厨师聚餐时各做了一道拿手菜。现在要求每个人去品尝一道菜,但不能尝自己做的那道菜。问共有几种不同的尝法?()

A.6

B.9

C.12

D.15

【答案】:B

5、下列没有语病的一项是()。

A.接到群众举报后,他们马上召集有关人员进行研究,统一安排了这次执法活动应注意的问题。

B.劳动部门对一些恶意拖欠农民工工资的现象,及时进行了批评教育和严肃处理。

C.今年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科

D.有识之士指出,全面提高教育质量,是教育界面临的重要任务

【答案】:D

6、比喻:拟人()

A.报纸:课本

B.冰箱:洗衣机

C.金丝猴:香蕉

D.月球:月亮

【答案】:B

7、若销售团队有5个人,每个人把其他四个人的年龄相加,所得到的和分别为95,102,100,99,104,则这五个人中年龄最大的人为()岁。

A.25

B.26

C.27

D.30

【答案】:D

8、()对于黎族相当于国家对于()。

A.白族越南

B.种族巴黎

C.蒙古英语

D.民族波兰

【答案】:D

9、玫瑰在植物分类上属于蔷薇科蔷薇属,已有上千年的栽培历史,在此期间,人们通过广泛杂交,培育出数量庞大的品种群。如今,世界各地(主要是北半球地区)生长着200多个种类的玫瑰。植物学家和园艺家一般将玫瑰分成两大类,即野生玫瑰和园林玫瑰。

A.杂种茶香玫瑰的来源

B.确定“古典玫瑰”的依据

C.早期玫瑰育种中采用的方法

D.现代玫瑰迅速更新换代的原因

【答案】:A

10、在阴雨天,由于空气潮湿,衣物容易发霉。下列措施不能防止房间里衣物发霉的是()。

A.打开室内暖气设备

B.在潮湿天气适当打开门窗通风透气

C.开启室内空调抽湿功能或抽风装置

D.将石灰用布或麻袋包装起来,放在房间的角落

【答案】:B

11、夏天,打开冰箱冷冻室的门,常常看到冷冻室中冒出一股白雾,这是()

A.冰箱里原有的水蒸气凝结成小水滴

B.冰箱里的冰升华后又凝结成小水滴

C.冰箱里的水变成水蒸气

D.冰箱外部空气中的水蒸气遇冷凝结成小水滴

【答案】:D

12、十八届三中全会提出改革党的纪律检查体制。要求巡视制度全覆盖。三中全会后,官方又接连释放出试点新提任领导干部财产公开、制定“裸官”任职岗位管理办法,分解一把手权力,制定干部待遇标准等反腐新政信号。这告诉人们()。

A.只有控制干部手中权力,才能反腐倡廉

B.党内外监督体制应齐头并进

C.反腐倡廉是提高党执政能力和执政水平的根本

D.反腐须标本兼治,制度反腐是关键

【答案】:D

13、对于身在大学校园的学子特别是来自农村的学子,他们()城乡之间的巨大差异、区域之间不同乡村的鲜明对比,能深刻感受家乡亟须改变和发展的紧迫性。

A.耳闻目睹

B.耳濡目染

C.潜移默化

D.言之凿凿

【答案】:A

14、为帮助果农解决销路,某企业年底买了一批水果,平均发给每部门若干筐之后还多了12筐,如果再买进8筐则每个部门可分得10筐,则这批水果共有()筐。

A.192

B.198

C.200

D.212

【答案】:A

15、将一个白色正立方体的任意2个面分别涂成绿色和红色,问能得到多少种不同的彩色正立方体?()

A.2

B.4

C.6

D.8

【答案】:A

16、在国际上,“医药代表”巳经有近40年历史,已经被广泛认可和接受。作为传递药品安全使用信息的桥梁,“医药代表”扮演着非常重要的角色,他们不仅给医疗专业人员传递药品临床使用相关的知识,而且还收集临床药品使用情况,尤其是药品不良反应信息,反馈给药品生产企业,为下一步改进或研发新药提供宝贵线索。国际上的研究表示,制药企业主要通过“医药代表”收集药品使用情况,而且“医药代表”是主要的药物不良反应报告者。这段文字主要介绍的是()。

A.医药代表的发展历史

B.医药代表的作用

C.关于医药代表的国际研究成果

D.医药代表的执业资格

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