达标测试青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》单元测评试卷（解析版含答案）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》单元测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、已知，则下列各式中，不一定成立的是（?????）

A． B． C． D．

2、下列不等式中，属于一元一次不等式的是（????????????）

A．4＞1 B．3x－24＜4

C．＜2 D．4x－3＜2y－7

3、若关于x的一元一次不等式组的解集为x＜2，且关于y的分式方程有非负整数解，则符合条件的所有整数m的和为（???????）

A．50 B．42 C．38 D．30

4、如果关于的不等式的解集是，那么数应满足的条件是（???????）

A． B． C． D．

5、若关于的不等式组有解，且使关于的分式方程的解为非负数．则满足条件的所有整数的和为（???????）

A．-9 B．-8 C．-5 D．-4

6、如果，那么下列结论一定正确的是（???????）

A． B． C． D．

7、关于x的分式方程的解为非负数，则a的取值范围为（???????）

A．a≤4 B．a≤2且a≠1 C．a≤4且a≠3 D．a≥﹣2且a≠0

8、若关于的一元一次不等式组的解集恰好有3个负整数解，且关于的分式方程有非负整数解，则符合条件的所有整数的和为（???????）

A．6 B．9 C． D．2

9、下列各式中，是一元一次不等式的是（???????）

A．5－3＜8 B．2x－1＜ C．≥8 D．＋2x≤18

10、下列不等式一定成立的是（???????）

A． B．

C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、不等式的自然数解是_________．

2、解不等式组?2x6x?20

3、已知正整数，，均小于5，存在整数满足，则的值为______．

4、像这样，关于同一未知数的两个一元一次不等式合在一起，就组成一个__________．

5、不等式的解为______．

6、不等式组的解集为__．

7、不等式的解集的表示方法主要有两种：

一是用______（如x＞2），即用最简单形式的不等式x＞a或x＜a（a为常数）表示；

另一种是用______，标出数轴上的某一区间，其中的点对应的数值都是不等式的解．这两种形式分别是用“______”和“______”表示不等式的解集．

8、我们把几个一元一次不等式解集的__________，叫作由它们所组成的一元一次不等式组的解集．

9、根据数量关系“x的3倍小于4”，列不等式为______．

10、给出下列不等式：①x＋1＞x－x2；②y－1＞3；③x＋≥2；④x≤0；⑤3x－y＜5，其中属于一元一次不等式的是：___．（只填序号）

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、解不等式，并把它的解集在数轴上表示出来．

2、某农谷生态园响应国家发展有机农业政策，大力种植有机蔬菜，某超市看好甲、乙两种有机蔬菜的市场价值，经调查甲种蔬菜进价每千克m元，售价每千克16元；乙种蔬菜进价每千克n元，售价每千克18元．

(1)该超市购进甲种蔬菜15千克和乙种蔬菜20千克需要430元；购进甲种蔬菜10千克和乙种蔬菜8千克需要212元，求m，n的值．

(2)该超市决定每天购进甲、乙两种蔬菜共100千克，且投入资金不少于1160元又不多于1168元，设购买甲种蔬菜x千克（x正整数），求有哪几种购买方案．

3、对于任意一个四位数，若满足各数位上的数字都不为0，且千位与百位上的数字不相等，十位与个位上的数字不相等，那么称这个数为“智慧数”．将一个“智慧数”的任意一个数位上的数字去掉后可以得到四个新三位数，把这四个新三位数的和与3的商记为．例如“智慧数”，去掉千位上的数字得到234，去掉百位上的数字得到134，去掉十位上的数字得到124，去掉个位上的数字得到123．这四个新三位数的和为，，所以．

(1)计算：______；______；

(2)若“智慧数”（，，，都是正整数），也是“智慧数”，且能被12整除，求满足条件的的值．

4、西大附中为打造“书香校园”，计划在校内组建中、小型两类图书角共30个，已知组建一个中型图书角需科技类书籍80本，人文类书籍50本，组建一个小型图书角需科技类书籍30本，人文类书籍60本．目前学校用于组建图书角的科技类书籍不超过1900本，人文类书籍不