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2023-2024学年六年级数学上册典型例题系列
第六单元百分数(一)检测卷【A卷˙基础卷】
难度系数:;考试时间:60分钟;满分:102分
学校:班级:姓名:成绩:
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
卷面(2分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。
一、用心思考,认真填空。(每空1分,共24分)
1.(本题3分)3÷4,得数写成小数是(),写成百分数是(),这个百分数读作()。
【答案】0.7575%百分之七十五
【分析】根据小数除法的计算方法进行计算,先求出小数,小数化百分数,小数点向右移动两位,添上百分号即可;百分数的读法:先读分母(即%),再读分子,读作“百分之……”。
【详解】3÷4=0.75=75%
75%,读作:百分之七十五
3÷4,得数写成小数是0.75,写成百分数是75%,这个百分数读作百分之七十五。
【点睛】关键是掌握小数和百分数之间相互转化的方法,会读百分数。
2.(本题4分)。
【答案】6;3;20;60
【分析】把小数0.6化成分母是10的分数,约分后可得;
根据分数与除法的关系,=3÷5;
根据分数的基本性质,把的分子和分母同时乘2,得到分母是10的分数;
根据比与除法的关系3÷5=3∶5,再根据比的基本性质比的前项和比的后项都乘4,可得3∶5=(3×4)∶(5×4)=12∶20;
把小数0.6的小数点向右移动两位添上百分号就是60%;
【详解】根据分析得,
【点睛】此题主要考查百分数、小数、分数、比之间的互化,根据比与分数、除法的关系,利用比的基本性质、分数的基本性质,求出结果。
3.(本题1分)一件羊绒大衣的标签上写着:“80%羊毛,20%羊绒”。“80%羊毛”的含义是:这件羊绒大衣所含的()占这件羊绒大衣总成分的。
【答案】羊毛
【分析】百分数是一种特殊的分数,表示两个数之间的倍比关系,表示一个数占另一个数的百分之几,据此解答。
【详解】把这件羊绒大衣的总成分看作单位“1”,“80%羊毛”的含义是:这件羊绒大衣所含的羊毛占这件羊绒大衣总成分的。
【点睛】本题主要考查百分数的认识,掌握百分数的意义是解答题目的关键。
4.(本题1分)左图中阴影部分的面积占整个图形面积的()%。
【答案】25
【分析】假设每个小正方形的边长为1,则整个图形的长为4,宽为1,利用长方形的面积公式求出整个图形的面积;阴影部分是由两个底为1,高为1的三角形组合而成,利用三角形的面积公式即可得解,再用这2个三角形的面积之和除以整个图形的面积,即可得解。
【详解】假设每个小正方形的边长为1,
1×1÷2×2
=1÷2×2
=1
1×4=4
1÷4=0.25=25%
即左图中阴影部分的面积占整个图形面积的25%。
【点睛】此题主要考查长方形和三角形的面积的计算方法,掌握求一个数是另一个数的百分之几的计算方法。
5.(本题3分)的是();比20的少2的数是();20千克比()千克轻20%。
【答案】325
【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法,用乘即可得解;同样根据分数乘法的意义,求20的可先用20乘,再减去2,即可求出第二空的答案;把第三空要求的千克数看作单位“1”,20千克相当于要求的千克数的(1-20%),已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法,用20除以(1-20%),即可得解。
【详解】×=
20×-2
=5-2
=3
20÷(1-20%)
=20÷0.8
=25(千克)
即的是;比20的少2的数是3;20千克比25千克轻20%。
【点睛】此题的解题关键是掌握求一个数的几分之几是多少以及已知比一个数少百分之几的数是多少,求这个数的计算方法。
6.(本题1分)用200粒种子做发芽试验,有20粒种子没发芽,发芽率是()%。
【答案】90
【分析】根据发芽率=发芽的种子的数量÷种子的总数量×100%,据此代入数值进行计算即可。
【详解】(200-20)÷200×100%
=180÷200×100%
=0.9×100%
=90%
即发芽率是
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