青岛版8年级数学下册《二次根式》专题测评练习题(解析版).docxVIP

青岛版8年级数学下册《二次根式》专题测评练习题(解析版).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

青岛版8年级数学下册《二次根式》专题测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列计算中正确的是(???????)

A.(+)=3 B.(?)÷=?1

C.÷=2 D.(+)=+2

2、若有意义,则的取值范围是(????????)

A.≤ B.≥ C.﹥0 D.-1

3、已知a=,b=2+,则a,b的关系是()

A.相等 B.互为相反数

C.互为倒数 D.互为有理化因式

4、下列各式中,一定是二次根式的为(???????)

A. B. C. D.

5、若是整数,则满足条件的自然数n共有()个

A.1 B.2 C.3 D.4

6、若a=﹣1,则a+的整数部分是(???????)

A.0 B.1 C.2 D.3

7、如图,矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AD=2,∠COB=60°,BF⊥AC,交AC于点M,交CD于点F,延长FO交AB于点E,则下列结论:①FO=FC;②四边形EBFD是菱形;③△OBE≌△CBF:④MB=3.其中结论正确的序号是(??????????)

A.②③④ B.①②③ C.①④ D.①②③④

8、已知、均为有理数,且,则、的值为(???????)

A.2,-5 B.5,2 C.5,-2 D.-2,5

9、下列二次根式中,是最简二次根式的是(???????)

A. B. C. D.

10、下列计算正确的是(???????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,实数,在数轴上的位置,化简__.

2、使二次根式有意义的x的取值范围是______________.

3、若是二次根式,则a的取值范围是______.

4、(1)当函数关系用解析式表示时,要使解析式有意义

①整式:__________

②分式:__________

③二次根式:__________

④对于混合式:__________

(2)对于反映实际问题的函数关系,要使实际问题__________

5、计算:=__.

6、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,分别以点A,B为圆心,大于线段AB长度一半的长为半径画弧交于M,N两点,连结MN分别交AB,AC于点E,D,若AD=8,则AB的长为_____.

7、二次根式与分式的和如有意义的条件:_____.

8、最简二次根式3与是同类二次根式,则x的值是___.

9、若|a|+a=0,化简=___.

10、二次根式的加、减、乘、除混合运算与整式运算一样,体现在:运算律、运算顺序、运算法则仍然______.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、计算:

(1);

(2).

2、已知.

(1)求a,b的值.

(2)求a﹣4b的平方根.

3、计算:.

4、(1)

(2)|

5、化简求值:÷(x﹣),其中x=.

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

2、B

【解析】

【分析】

根据二次根式有意义的条件列不等式求解.

【详解】

解:由题意可得:3x-1≥0,

解得:x≥,

故选:B.

【点睛】

本题考查二次根式有意义的条件,理解二次根式有意义的条件(被开方数为非负数)是解题关键.

3、A

【解析】

【分析】

求出a与b的值即可求出答案.

【详解】

解:∵a==+2,b=2+,

∴a=b,

故选:A.

【点睛】

本题考查了分母有理化,解题的关键是求出a与b的值,本题属于基础题型.

4、B

【解析】

【分析】

根据二次根式的定义:一般形如的式子做二次根式分析,即可完成求解.

【详解】

A、被开方数小于0,式子没有意义,故本选项不合题意;

B、是二次根式,故本选项符合题意;

C、不是二次根式,故本选项不合题意;

D、,当a<0时,二次根式无意义,故本选项不合题意.

故选:B.

【点睛】

本题考查了二次根式的知识,解题的关键是熟练掌握二次根式的定义,从而完成求解.

5、D

【解析】

【分析】

根据二次根式的意义求出,在此范围内要使是整数,n只能是3或8或11或12,求出即可.

【详解】

解:∵要使有意义,

必须,解得

∵是整数,

∴n只能是3或8或11或12,

∴满足条件的n有4个

故选:D.

【点睛】

本题主要考查了对二次根式的定义的应用,关键是能根据已知求

文档评论(0)

158****3375 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档