解析卷青岛版8年级数学下册《二次根式》定向测评试题（含答案解析）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《二次根式》定向测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列二次根式中，是最简二次根式的是（）

A． B． C． D．

2、如图，中，，，D、E为BC边上两点，，过A点作，且，连接DF、BF．下列结论：①，②AD平分；③若，，则；④若，，其中正确的个数有（???????）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

3、估计的运算结果应在（???????）．

A．3.0和3.5之间 B．3.5和4.0之间

C．4.0和4.5之间 D．4.5和5.0之间

4、下列各式中，正确的是（???????）

A． B．

C． D．

5、下列二次根式中是最简二次根式的是（???????）

A． B． C． D．

6、下列计算正确的是（???????）

A．＋＝2 B．3＋＝3

C．?＝ D．＋＝

7、将一组数，，3，，，，，按下面的方式进行排列：

，，3，，，；

，，，，，6；

若的位置记为，的位置记为，则这组数据中最大的有理数的位置记为（?????）

A． B． C． D．

8、下列运算正确的是（）

A． B． C． D．

9、若代数式有意义，则必须满足条件（???????）

A． B． C． D．为任意实数

10、若式子在实数范围内有意义，则的取值范围是（???????）

A．且 B． C．且 D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图所示的幻方中，各行、各列及各条对角线上的三个实数之积均相等，则图中、、三个实数的积为______．

1

b

3

a

2

6

c

2、二次根式有意义的条件：_____．

3、计算：（）0﹣（）﹣1+＝_____．

4、△ABC的三边分别为2、x、5，化简的结果为_______．

5、比较大小：___（填入“＜”或“＞”）．

6、二次根式作为分式的分母如有意义的条件：_____．

7、使等式成立的条件时，则的取值范围为___．

8、计算：＝_______．

9、________

10、如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A＝30°，分别以点A，B为圆心，大于线段AB长度一半的长为半径画弧交于M，N两点，连结MN分别交AB，AC于点E，D，若AD＝8，则AB的长为_____．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、计算下列各题：

(1)；

(2)．

2、计算：（）（）﹣．

3、计算：

(1)(－)×；

(2)2－6＋；

(3)－；

(4)(－1)2－(1－)(1＋)．

4、先化简，再求值：，其中．

5、计算和解方程组

(1)（－）÷

(2)－（）（）

(3)

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据最简二次根式的定义判断即可．

【详解】

解：A、是最简二次根式，该选项符合题意；

B、不是最简二次根式，该选项不符合题意；

C、不是最简二次根式，该选项不符合题意；

D、不是最简二次根式，该选项不符合题意；

故选：A．

【点睛】

本题考查了最简二次根式，熟练掌握最简二次根式的概念：（1）被开方数不含分母；（2）被开方数中不含能开得尽方的因数或因式是解题的关键．

2、C

【解析】

【分析】

根据SAS可判断①，②；利用勾股定理求得DF=5，再注出BC的长，根据勾股定理判断③；证即可判定④．

【详解】

解：

，

，

，

，故①正确；

，

，

，即

，AD平分，故②正确；

，

，

，

，

，

，

，

，故③正确；

设，则，

，

在中，，

，

,

,

，，

，

，故④错误，

故选：C．

【点睛】

本题考查了全等三角形的判定和性质，等腰三角形的性质，直角三角形的性质，正确运用相关性质是解本题的关键．

3、B

【解析】

【分析】

根据二次根式的混合计算法则化简后，估算即可得到结果．

【详解】

解：，

∵6.52=42.25，72=49，

∴6.5＜＜7，

∴3.5＜＜4，

故选：B．

【点睛】

本题考查了估算无理数的大小，二次根式的混合运算，将原式化简为是解决问题的前提，理解算术平方根的意义是得出正确答案的关键．

4、A

【解析】

【分析】

利用二次根式的性质，除法法则和加减法则进行计算即可．

【详解】

解：A、，故原题计算正确；

B、=3，故原题计算错误；

C、和不能合并，故原题计算错误；