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2026届山东省滨州市邹平一中生物高三上期末复习检测模拟试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．下列有关细胞衰老、凋亡和癌变的叙述，错误的是（）

A．衰老的生物体中，细胞并不都处于衰老状态

B．人的胚胎时期有尾，后来尾部消失，这种现象是由基因所控制的

C．被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡

D．癌细胞是能够连续分裂的细胞，其细胞周期变长

2．基因在表达过程中如有异常mRNA会被细胞分解，如图是S基因的表达过程，则下列有关叙述正确的是（）

A．异常mRNA的出现是基因突变的结果

B．图中所示的①为转录，②为翻译过程

C．图中②过程使用的酶是反转录酶

D．S基因中存在不能翻译成多肽链的片段

3．目前，对种子萌发和休眠的调控机理目前尚无定论。最能被接受的是Khan和Waters提的“植物激素三因子”假说，其模型如图所示。GA、CK和ABA分别是赤霉素、细胞分裂素和脱落酸下列相关分析错误的是（）

“+”表示激素存在生理活性浓度；“-”表示激素不存在生理活性浓度

A．根据实验结果可初步判断，种子的休眠和萌发是多种植物激素调节的结果

B．第3和6组对照的自变量是有无GA，而CK和ABA都是无关变量

C．据第5、6、7、8组可知，不管CK和ABA是否存在生理活性浓度，若GA不存在生理活性浓度，种子都处于休眠状态

D．综合8组实验结果，ABA对GA作用的发挥起到促进作用，CK是种子萌发的必要激素

4．下列有关种群和群落的叙述，错误的是（）

A．出生率和死亡率是种群最基本的数量特征

B．调查趋光性昆虫类群的丰富度可用黑光灯诱捕的方法

C．利用生态系统中的信息传递可控制害虫的数量

D．群落中不同种群分别占据不同的空间是自然选择的结果

5．图表示两个变量之间的关系，下列有关叙述与图示不相符的是（）

A．X表示卵原细胞减数分裂的过程，Y表示细胞内染色体组的数量

B．X表示氧气浓度，Y表示哺乳动物成熟红细胞吸收葡萄糖的速率

C．X表示人体内细胞分化的过程，Y表示细胞核内DNA的数量变化

D．X表示数量呈“J”型增长的种群所经历的时间，Y表示种群数量的增长率

6．胰腺癌死亡率高达90％，曾夺走了乔布斯的生命，近来发现胰腺癌患者血液中有一种含量较多的特殊物质—一种名为HSATII的非编码RNA（即不编码蛋白质的RNA），这一特殊RNA可以作为胰腺癌的生物标记，用于胰腺癌的早期诊断，下列有关叙述正确的是

A．这种特殊的非编码RNA与mRNA彻底水解后，均可得到6种终产物

B．核膜上的核孔可以让蛋白质和此种特殊的RNA自由进出

C．作为胰腺癌生物标记的RNA，其翻译成的蛋白质中一般含20种氨基酸

D．这种特殊的非编码RNA在胰腺癌患者细胞的细胞质内合成

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）科研人员在一晴朗的白天，检测了自然环境中某种绿色开花植物不同光照强度下光合速率的变化，结果如下图。请据图回答下列问题：

（1）A→B段限制光合速率的环境因素主要是___________________________。

（2）C点时叶绿体内五碳化合物的合成速率应______(填“大于”、“小于”或“等于”)E点。

（3）在光照强度为800μE·m-2·s-1时，上午测得光合速率数值高于下午测得的数值，据此可推断叶片中光合产物的积累对光合速率有_____(填“促进”或“抑制”)作用。为验证这一推断，科研人员以该植物长出幼果的枝条为实验材料，进行了如下实验：(已知叶片光合产物会被运到果实等器官并被利用)

①将长势相似，幼果数量相同的两年生树枝均分成甲、乙两组；

②甲组用一定浓度的______(填“赤霉素”、“细胞分裂素”或“2，4-D”)进行疏果处理，乙组不做处理；

③一段时间后，在相同环境条件下，对两组枝条上相同位置叶片的光合速率进行测定和比较，预期结果：________________________________________________________。

8．（10分）下图为某正常生长的植