解析卷 青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》同步练习练习题.docxVIP

解析卷 青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》同步练习练习题.docx

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青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》同步练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、已知圆锥的底面半径为2cm,母线长为3cm,则其侧面积为(???????)cm.

A.3π B.6π C.12π D.18π

2、下列几何体中,从正面看为三角形的是(???????)

A. B. C. D.

3、如图,圆锥的轴截面是边长为6cm的正三角形ABC,P是母线AC的中点,则在圆锥的侧面上从B点到P点的最短路线的长为(???????)

A. B.2 C.3 D.4

4、用一个平面去截一个几何体,如果所得截面是三角形,那么该几何体不可能是(???????)

A.圆锥 B.圆柱 C.三棱柱 D.四棱柱

5、下列几何体中,属于柱体的个数有(???????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

6、下面的平面展开图与图下方的立体图形名称不相符的是(???????)

A.三棱锥 B.长方体

C.正方体 D.圆柱体

7、已知圆锥的母线长是5cm,侧面积是20πcm2,则这个圆锥底面圆的半径是(???????)

A.1.5cm B.3cm C.4cm D.6cm

8、下列说法正确的是()

A.六棱柱一共有六个面

B.三棱锥恰有三条棱

C.圆锥没有顶点

D.用平面去截圆柱体截面不可能是三角形

9、如图,在长方体ABCD-EFGH中,与面ADHE平行的面是(???????)

A.面ABFE B.面ABCD C.面BCGF D.面EFGH

10、圆锥的底面半径r=6,高h=8,则圆锥的侧面积是()

A.60π B.80π C.96π D.120π

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、已知一个圆锥的侧面积与全面积的比为3:5,则其侧面展开图的圆心角为_____°.

2、已知一个棱柱有10个顶点,且每条侧棱长都相等,若这个棱柱所有侧棱长的和为45cm,则每条侧棱长为_____.

3、一个圆锥的母线长为5cm,底面圆半径为3cm,则这个圆锥的侧面积是______(结果保留).

4、如图,它是在纸板上剪下的一个半圆和一个圆形,它们恰好能组成一个圆锥模型.已知半圆的半径为1,则该圆锥的侧面积是_____.

5、已知圆锥的底面半径为7cm,它的侧面积是35πcm,则这个圆锥的母线长为_____.

6、一个几何体的侧面展开图如图所示,则该几何体是________.

7、底面半径为2cm的圆锥,母线长为6cm,则圆锥侧面积为______.

8、若圆锥的高为4,底圆半径为3,则这个圆锥的侧面积为_____.(用含π的结果表示)

9、一个直角三角形,两条直角边分别是3厘米和4厘米,以直角边为轴旋转一周得到一个圆锥体,则这个圆锥体的体积是____立方厘米.

10、小华为参加元旦晚会演出,准备制作一顶圆锥形彩色纸帽,如果纸帽的侧面展开图是半径为,圆心角为的扇形,则此圆锥底面圆的半径为_________.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、用平面去截一个三棱柱,截面的形状可能是什么图形?先想一想,再做一做.

2、如图,在正方形网格中建立一直角坐标系,一条圆弧经过网格点A、B、C,请在网格图中进行下列操作:

(1)利用网格确定该圆弧所在圆的圆心D点的位置,则D点坐标为;

(2)连接AD、CD,则⊙D的半径为(结果保留根号),∠ADC的度数为;

(3)若扇形DAC是一个圆锥的侧面展开图,求该圆锥底面半径.(结果保留根号).?????????????????????????????????????

3、下列几何体可以由平面图形绕其中一条直线旋转一周得到吗?

4、在科幻世界里有各种造型奇特的小山.如图1是一座三棱锥小山,侧面展开图如图2所示,每个侧面完全相同.一只小狐狸在半山腰点M处想饱览四周风景,它沿路径“”绕小山一周最终以最短路径到达山脚A处.当小狐狸沿侧面的路径运动时,若,则称这段路为“上坡路”;若,则称这段路为“下坡路”;若,则称这段路为“上坡路”;若,则称这段路为“下坡路”.

(1)当时,在图2中画出从点M沿侧面环绕一周到达山脚点A处的最短路径,并判断在侧面、侧面上走的是上坡路还是下坡路?

(2)如果改变小山侧面顶角的大小,(1)中的结论是

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