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青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》专题训练
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、圆锥的底面半径r＝6，高h＝8，则圆锥的侧面积是（）
A．60π B．80π C．96π D．120π
2、如图，将下面的平面图形绕直线l旋转一周，得到的立体图形是（）
A． B． C． D．
3、下面四个图形中，经过折叠能围成如图所示的几何图形的是（???????）
A． B．
C． D．
4、用一个平面截一个正方体，截面形状不可能是（）
A．三角形 B．四边形 C．五边形 D．七边形
5、如图是某立体图形的展开图，则这个立体图形是（???????）
A．三棱柱 B．三棱锥 C．长方体 D．圆柱
6、索玛立方体拼搭是有名的数学游戏，它由七块立体图形组成，如图所示的这1~7号图形中，从正面看所得图形相同的有(???????)块.
A．2 B．3 C．4 D．5
7、已知是正六边形的外接圆，正六边形的边心距为，将图中阴影部分的扇形围成一个圆锥的侧面，则该圆锥的底面圆的半径为（???????）
A．1 B． C． D．
8、如图所示四个几何体中，棱柱是（???????）
A． B．
C． D．
9、下列说法错误的是（）
A．六棱柱有六个侧面，侧面都是长方形
B．球体的三种视图均为同样大小的圆
C．棱锥都是由平面围成的
D．一个直角三角形绕其直角边旋转一周得到的几何体是圆锥
10、在综合与实践活动课上，某同学需要用扇形薄纸板制作成底面半径为3分米，高为4分米的圆锥形生日帽，如图所示，则该扇形薄纸板的圆心角为（???????）
A．54° B．108° C．136° D．216°
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、如图，扇形OAB是一个圆锥的侧面展开图，∠AOB＝120°，的长为6πcm，则该圆锥的侧面积为_______cm2（结果保留π）．
2、如图所示的立体图形可以看作直角三角形ABC绕线段__________旋转一周得到．
3、币在光滑的桌面上快速旋转，看上去像形成了一个球，这体现的数学知识是_____．
4、若圆锥的母线长为6cm，侧面展开图的面积为，则底面半径是_________cm．
5、如图，6个边长为1的正方体组成一个几何体，从正面、左面、上面看到的这个几何体的形状图的面积之和是__________．
6、圆锥母线长为2，底面半径为1，则圆锥的全面积为_________．
7、圆锥的侧面展开图的面积是15πcm2，母线长为5cm，则圆锥的底面半径长为_____cm．
8、一个圆锥的底面半径为5，高为12，则这个圆锥的全面积是___________．（结果保留）
9、如图所示是一个圆锥在某平面上的正投影，则该圆锥的侧面积是________
10、填空：
（1）如图，圆柱的侧面展开图是_____，点B的位置应在长方形的边CD的_____，点A到点B的最短距离为线段_____的长度．
（2）AB＝_____．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、如图，是底面为正方形的长方体的表面展开图，折叠成一个长方体，那么：
(1)与N重合的点是哪几个？
(2)若AB＝3cm，AH＝5cm，则该长方体的表面积和体积分别是多少？
2、用平面去截一个几何体，如果截面的形状是圆，你能想象出原来的几何体可能是什么吗？如果截面是三角形呢？
3、用平面去截一个三棱柱，截面的形状可能是什么图形？先想一想，再做一做．
4、如图所示的平面图形绕轴旋转一周，可以得出下面相对应的立体图形，把有对应关系的平面图形与立体图形连接起来．
5、如图，在单位长度为1的正方形网格中，一段圆弧经过网格格点A、B、C．
（1）请完成如下操作：
①以点O为原点、竖直和水平方向所在的直线为坐标轴、网格边长为单位长，建立平面直角坐标系；
②用直尺画出该圆弧所在圆的圆心D的位置（不用写作法，保留作图痕迹），并连接AD、CD．
（2）请在（1）的基础上，完成下列问题：
①写出点的坐标：C、D；②⊙D的半径＝．（结果保留根号）；
③若扇形ADC是一个圆锥的侧面展开图，求该圆锥的底面半径．
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
根据r＝6，高h
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