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教学目标
➢课程目标及对应的要求（工程认证OBE理念）
能够基于数字信号处理的相关方法及理论，认识并分析自动化测
试系统开发过程中的关键问题；提出多种问题解决方案，并通过仿真
或实验对方案进行验证和选择。（对应要求4.2：能够基于科学
原理并采用科学方法、专业理论对自动化测试系统开发或集成过程中
的关键问题进行分析，设计仿真或实验方案。）
1能认识并分析自动化测试系统开发过程中的关键问题；
2提出问题解决方案，并通过仿真对方案进行验证
教学目标
➢知识及能力要求
•信号处理过程中涉及的时域、频域和复频域分析知识；
•能够认识到系统开发过程中的关键问题；
•能够设计信号处理方案，并能够对方案进行验证。
➢学习重点与难点
•重点：系统开发过程中关键问题的发现；
•难点：如何根据系统关键问题设计解决方案？
课题背景及要求
➢课题背景
•频分复用是信号无线通讯采用的重要原理之一；
•语音信号的频分复用是无线通信（广播、）的重要技术。
➢课题要求
•通过文献检索，信号无线传输过程中：“调制与解调”和
“频分复用”的原理及过程；
•通过文献阅读，认识到“语音信号频分复用”实现过程中需解
决的关键问题，设计总体方案，进行可行性分析；
•设计实验，基于Matlab软件对算法进行仿真和验证。
教学内容
1.频分复用原理？
2.怎样进行频分复用？
3.怎样验证算法？
频分复用的原理？——信号调制与解调
工程应用：信号调制
语音信号已调信号
g(t)
×
g(t)cost0
cost
0
载波信号
频分复用的原理？——信号调制与解调
工程应用：信号调制G()
g(t)
A
f(t)=g(t)cosωt
g(t)0
×
Ot
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