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青岛版8年级数学下册《二次根式》同步测评
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、二次根式有意义，则x满足的条件是（）
A．x＜2 B．x＞2 C．x≥2 D．x≤2
2、下列各式的计算中，结果为2的是（???????）
A．÷ B．×
C．÷ D．×
3、给出下列结论：①在和之间；②中的取值范围是；③的平方根是；④；⑤．其中正确的个数为（???????）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
4、估计的运算结果应在（???????）
A．2到3之间 B．3到4之间 C．4到5之间 D．5到6之间
5、下列计算中正确的是（???????）
A．（＋）＝3 B．（?）÷＝?1
C．÷＝2 D．（＋）＝＋2
6、下列式子中，不属于二次根式的是（???????）
A． B． C． D．
7、下列计算正确的是（???????）
A．＋＝2 B．3＋＝3
C．?＝ D．＋＝
8、请同学们猜一猜的值应在（???????）
A．2和3之间 B．3和4之间 C．4和5之间 D．5和6之间
9、如图，中，，，D、E为BC边上两点，，过A点作，且，连接DF、BF．下列结论：①，②AD平分；③若，，则；④若，，其中正确的个数有（???????）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
10、计算÷的结果为（???????）
A． B．5 C．5 D．
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、若二次根式有意义，则x的取值范围为______．
2、△ABC的三边分别为2、x、5，化简的结果为_______．
3、若a、b是实数，且|a|＝+4，则a+b=_____．
4、如图，每个小正方形的边长为2，剪一剪，拼成一个正方形，则这个正方形的边长是_____．
5、等腰三角形有两条边长分别为2cm、3cm，它的周长为_____．
6、使二次根式有意义的的取值范围是__．
7、若实数a，b，c满足关系式，则c＝______．
8、已知，，则的值为______．
9、计算：____．
10、若实数，满足，则的值是______．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、阅读下面问题：
＝＝－1；
1/＋＝1×(－)/(＋)/(－)＝－；
1/＋＝1×(－)/(＋)/(－)＝－；
试求：
(1)＝________；
(2)当n为正整数时，＝________；
(3)求＋＋＋…＋＋的值．
2、先化简，再求值：
，其中x是的算术平方根与1的和．
3、计算：
（1）；
（2）．
4、先化简再求值：，其中a＝﹣3．
5、如图，在等边△ABC中，点E是边AC上一点，点D是直线BC上一点，以DE为一边作等边△DEF，连接CF．
(1)如图1，若点D在边BC上，直接写出CE，CF与CD之间的数量关系；
(2)如图2，若点D在边CB的延长线上，上述结论是否还成立？并说明理由；
(3)如图3，在（2）的条件下，若EF经过BC中点G，∠EFC＝15°，DB﹣CE＝6，求△ABC的高．
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
根据二次根式的性质和分式的意义，被开方数大于等于0，分母不等于0，列不等式求解．
【详解】
解：根据题意得：x﹣2＞0，
解得，x＞2．
故选：B．
【点睛】
主要考查了二次根式的意义和性质．概念：式子（a≥0）叫二次根式．性质：二次根式中的被开方数必须是非负数，否则二次根式无意义．当二次根式在分母上时还要考虑分母不等于零，此时被开方数大于0．
2、C
【解析】
略
3、A
【解析】
【分析】
根据估算出的大小、二次根式有意义的条件、算术平方根、立方根、无理数比较大小方法，即可解答．
【详解】
解：①，
，
故①错误；
②因为二次根式中的取值范围是，故②正确；
③，9的平方根是，故③错误；
④，故④错误；
⑤∵，，
∴，即，故⑤错误；
综上所述：正确的有②，共1个，
故选：A．
【点睛】
本题考查了估算无理数的大小，求一个数的立方根，二次根式有意义的条件，解决本题的关键是掌握估算平方法比较无理数大小．
4、C
【解析】
【分析】
先进行二次根式的运算，然后再进行估算．
【详解】
解：原式
，
，
即，
，
故选：C．
【点睛】
题目主要考查二次根式的混
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