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实践活动策划书模板6篇

精心准备的活动策划能够提升参与者的满意度，促进活动的良性互动，参与者的反馈可以为活动策划提供宝贵的参考，帮助未来活动的改进，本店铺今天就为您带来了实践活动策划书模板6篇，相信一定会对你有所帮助。

实践活动策划书模板篇1

一、活动组织

本次活动由团委主办。

二、活动对象

七八年级全体同学

三、活动

在实践中获成长

四、活动内容

1、感受不一样的年味。

中国传统节日-春节马上来临，此项活动旨在引导青少年用镜头发现身边的美，感受节假日与父母亲人在一起的美好亲子时光，感受中国传统文化的魅力，丰富假期文化生活，营造欢乐、祥和、喜庆、文明的节日氛围。比如为长辈送上新年祝福，装饰充满年味的房间，学写春联、剪窗花等。

2、我们的一天角色体验活动。

此项活动旨在引导青少年走出家门，体验不同角色的工作，比如做一名超市导购员、社区志愿者、马路清洁工、集市小摊贩等，感受不同行业工作的艰辛，进而激发同学们努力学习的热情，并用镜头记录自己角色体验过程中的酸甜苦辣。

3、学习生活小技能

此项活动旨在引导青少年勤动手、勤动脑，利用寒假学习一项生活小技能，比如会做一道菜，会缝补自己的袜子，会修理小家电，会叠衣服、会打扫房间等，让自己变得更优秀，同时能体会到父母的辛苦和不容易，增进和父母长辈的感情，并用镜头记录自己的学习过程。

五、活动要求

1.所有活动以照片或者短视频的形式上传，作品必须为原创，不得网上下载。

2.作品展示内容健康，积极向上，新颖、创新，符合。

3.作品上传到云校家活动广场专栏，照片以组为单位，每组照片（3-5张）表现一个，附四十字以内的照片说明，视频以个为单位，每个视频表现一个，附四十字以内的说明。

4.下学期开学时七八年级各班班主任推选本班3-5名同学的优秀作品发送到团委进行评选。

六、评比方法

1、优秀作品奖：

根据各班主任推选的优秀作品，团委组织专业的美术老师进行评选，最终评选出一等奖6名，二等奖12名，三等奖24名，给获奖学生颁发奖状及奖品。

2、优秀组织奖：

（1）根据班级参与人数积分，每人积1分。

（2）根据班级获奖作品数量积分，一等奖积5分，二等奖积3分，三等奖积1分。

最终根据各班积分总数评选出一、二、三等奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，给获奖班级颁发奖状并积相应的量化分，纳入期末班级考核总分中。

七、活动时间

20XX年1月10日—2月15日

实践活动策划书模板篇2

一、指导思想

为了促进研究性学习与社会实践相结合，践行绿色课程理念，让学生利用节假日走出校园，走向社会，关心社会发展，捕捉感兴趣的社会或生活问题，开展研究，尝试解决问题。通过有计划、有组织、有选择的社会实践活动，提高学生发现问题、提出问题、分析问题和初步解决问题的能力以及创新能力和实践能力，使学生在研究解决问题的实践中，逐步形成承担社会责任的意识；在合作探究的过程中，提升综合素质，为学生主动适应社会发展需要奠定良好的基础。我校根据实际情况，特制定社会实践活动方案。

二、组织机构

组长：任虎玲

领导组成员：武有生、穆永雄、刘旺全、董云果、范常龙、姚明明、杨森

成员：全体班主任、王建兵、邢小青、刘彩英、任丽莉、任慧敏

三、活动原则

1、坚持性和实践性相结合的原则。社会实践活动，要坚持从实际出发、因地制宜的原则，遵循不同年龄段学生的认知规律和身心特点，遵循教学规律，引导学生积极参加社会实践活动，把学到的知识应用到实践中，实现学校和社会的有机结合。

2、坚持主体性和指导性相结合的原则。学生是参加社会实践活动的主体，在社会实践活动中，应充分调动其积极性和主动性，激发学生主动探索、研究问题的动机和兴趣，培养学生自主发展、自主创新的意识和实践能力。同时，教师应教给学生参加社会实践活动的基本技能，帮助学生正确分析实践活动中遇到的问题，启发学生在实践中探索、鉴别、思考、研究和发展。在实践活动中教师应对学生进行思想政治、品德、纪律、心理和法制。

3、坚持时代性和创新性相结合的原则。社会实践活动的内容要贴近学生学习和生活实际，把握时代脉搏，突出人文、科技、国防、文明、环保等意识和能力的培养，注重学生创新精神和特长的培养。

4、坚持安全性和严密性相结合的原则。保证学生在社会实践活动中的安全是全社会的责任。学生参加社会实践活动时要制定切实可行的安全措施，分工严谨，有条件可以邀请家长参与管理，防止安全事故的发生。教师和家长（监护人）要教给学生自救和自我保护方法，增强学生安全防范意识和自我保护能力。

四、活动目标

1、