第十三章第一节 预防传染病课件-2025--2026学年北师大版生物八年级上册.pptxVIP

第13章第1节预防传染病;1.说明传染病的概念和特点。

2.能够说出传染病的三个基本环节与预防传染病的一般措施。

3.能够认识一些常见的传染病，并区分传染病和非传染病，形成健康意识。

;1、传染病是由________引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病。它具有_______、________的特点。

2、病原体是指凡是能引起和患病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等。

3、传染病流行必须同时具备___________、_________、___________三个基本环节。

4、传染源是指能散播__________的人或动物。

5、预防传染病的一般措施是：________、____________、_______________

;课前导入;传染病具有传染性和流行性;传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。具有传染性和流行性。;;传染病具有传染性和流行性;切断传播途径可以控制传染病的流行;传染病流行的基本环节;传染病流行的基本环节;传染病流行的基本环节;;预防传染病的措施;传播途径;易感人群;对传染病患者隔离治疗;认识常见的传染病有利于采取预防措施;;预防措施：

1.注意饮食卫生、个人卫生和环境卫生

2.不随地大便

3.饭前便后洗手

4.不生食未洗净的蔬菜、瓜果，不喝生水

5.做好粪便无害化处理

6.消灭苍蝇;;预防措施：

1.接种卡介苗

2.定期体检，早发现早治疗

3.不随地吐痰

4.室内经常通风，湿式清扫

5.加强体育锻炼和营养，合理作息，提高免疫力;;预防措施：

1.流感流行期间注意室内通风，对公共场所和室内消毒

2.减少出入公共场所，佩戴口罩，加强体育锻炼

3.若感染则将自己隔离，减少与他人接触

4.咳嗽或者打喷嚏时用手帕或纸巾捂住口鼻;;预防措施：

1.养成良好的卫生习惯，做好饮食卫生

2.保护水源，做好饮水、食具的消毒工作

3.加强对血制品管理，严格控制对带血污染物的消毒处理

4.接种肝炎病毒疫苗;;预防措施：

1.注意个人卫生，不用手揉眼

2.不共用手帕、毛巾等

3.疾病流行期不到公共泳池游泳;关注突发公共卫生事件，提高应急准备意识和防范能力;突发公共卫生事件;;1、某校多位同学患上了流感病，学校要求大家在下课时开窗通风，并在放学后组织人员对教室进行消毒，这些措施属于（）

A．控制传染源B．切断传播途径

C．保护易感人群D．增强机体免疫力

2、对患有禽流感的鸡鸭采取捕杀焚毁处理，这属于预防传染病流行的哪一项措施（）

A．控制传染源B．切断传播途径

C．保护易感人群D．控制病原体

;3、下列对幼儿园预防传染病措施的分类，不正确的是（）

A．将患病孩子送回家治疗－－控制传染源

B．按规定给孩子接种疫苗－－保护易感人群

C．每天对教室消毒处理－－切断传播途径

D．要求饭前便后要洗手－－保护易感人群;5.传染病的特征是()

A.有传染性和流行性,死亡率较高??????

B.有传染性,但无关紧要

C.有的由病原体引起,有的是体虚引起的

D.都是由病原体引起,有传染性和流行性

6.下列疾病属于传染病的是()

A.近视B.肝炎C.贫血D.龋齿

;8.要及时终止传染病的流行,必须切断传染病流行的()

A.全部三个环节B.任何两个环节

C.至少两个环节D.任何一个环节