考点攻克青岛版8年级数学下册《实数》综合训练练习题(详解).docxVIP

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青岛版8年级数学下册《实数》综合训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、一个边长为的正方形,它的面积与长为、宽为的长方形面积相等,则a的值(???????)

A.在3与4之间 B.在4与5之间 C.在5与6之间 D.在6与7之间

2、下列实数中是无理数的是(???????)

A.0.385 B. C. D.3π

3、以下列各组数为三角形的边长,不能构成直角三角形的是(???????)

A.1、1、 B.5、12、13 C.3、5、7 D.6、8、10

4、的相反数是(???????)

A. B. C. D.3

5、下列命题是真命题的是()

A.三角形的外角大于与它相邻的内角

B.立方根等于它本身的数是±1

C.两个无理数的和还是无理数

D.大于0且小于π的整数有3个

6、如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,且AC=6,DB=8,AE⊥BC于点E,则AE=(???????)

A.6 B.8 C. D.

7、已知整数满足,则整数可能是(???????)

A.2 B.3 C.4 D.5

8、如图,在平面直角坐标系中,点坐标为,以点为圆心,以的长为半径画弧,交轴的负半轴于点,则点的横坐标介于()

A.和之间 B.和之间 C.3和4之间 D.4和5之间

9、定义新运算:对于任意实数a,b都有,等式右边是常用的乘法和减法运算.规定,若,,则的值为(???????)

A.-2 B.-4 C.-7 D.-11

10、下列实数是无理数的是(???????)

A.0 B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、已知,则关于轴的对称点的坐标为__.

2、在,,0,﹣2.1中最小的实数是_____.

3、如图,已知△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=5,将此三角形沿DE翻折,使得点A与点B重合,则AE长为______.

4、的平方根为_______,_______

5、在,0,,﹣1.5这四个数中,最小的是_____.

6、如图,中,,是斜边上一个动点,把沿直线折叠,点落在同一平面内的处,当平行于的直角边时,的长为______.

7、如图,在平行四边形ABCD中,∠B=60°,AD=8,AB=4,点H、G分别是边DC、BC上的动点,其中点H不与点C重合.连接AH、HG,点E为AH的中点,点F为GH的中点,连接EF,则EF的最大值与最小值的差为_____________.

8、如图,在中,对角线AC、BD相交于点O,,,,则的面积为______.

9、有一个三角形的两边长是1和,要使这个三角形成为直角三角形,则第三边边长的平方是______.

10、古算趣题:“笨人执竿要进屋,无奈门框拦住竹,横多四尺竖多二,没法急得放声哭.有个邻居聪明者,教他斜竿对两角,笨伯依言试一试,不多不少刚抵足.借问竿长多少数,谁人算出我佩服.”若设竿长为x尺,则可列方程为__________.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、求下列各式中的x:

(1)4x2=81;

(2)8x3+27=0.

2、某飞行员开着飞机经过一座大桥上方C点时(桥面MN水平),从此点观察桥两端M、N的俯角分别为45°和30°,且此时飞机距离桥面150米,则该桥MN的长度为多少米?

3、已知2(x﹣1)3+54=0,求x的值.

4、已知△ABC中,∠ACB=90°,如图,作三个等腰直角三角形△ACD,△EAB,△FCB,AB,AC,BC为斜边,阴影部分的面积分别记为S1,S2,S3,S4.

(1)当AC=6,BC=8时,

①求S1的值;

②求S4﹣S2﹣S3的值;

(2)请写出S1,S2,S3,S4之间的数量关系,并说明理由.

5、如图,中,,.

(1)求高的长;

(2)求的面积.

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据题意求得,进而根据无理数的大小比较即可求解.

【详解】

解:,

的值在6与7之间

故选D

【点睛】

本题考查了求一个数的算术平方根,无理数的大小比较,根据题意求得的值是解题的关键.

2、D

【解析】

【分析】

无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,

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