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2025年学历类自考专业(汉语言文学)外国文学史-中国当代文学作品选参考题库含答案解析(5套试卷)

2025年学历类自考专业(汉语言文学)外国文学史-中国当代文学作品选参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】余华的长篇小说《活着》通过主人公福贵的人生经历展现了什么主题？

【选项】A.中国农村的现代化进程B.个体在历史洪流中的生存困境C.儒家伦理的传承与瓦解D.城市化带来的文化冲突

【参考答案】B

【详细解析】《活着》以中国20世纪的历史变迁为背景，通过福贵从富家子弟到赤贫农民的遭遇，深刻揭示了个体在战争、饥荒等极端社会环境中如何以坚韧意志求生。选项A和C偏离了小说核心，D与作品的城市化叙事无关。

【题干2】莫言获得诺贝尔文学奖的代表作中，哪部作品以高密东北乡为背景？

【选项】A.《红高粱家族》B.《丰乳肥臀》C.《生死疲劳》D.《蛙》

【参考答案】A

【详细解析】《红高粱家族》是莫言早期创作的长篇小说，以抗日战争为背景，塑造了余占鳌、戴凤莲等鲜活人物。选项B《丰乳肥臀》虽同为莫言代表作，但背景设定在文革时期，与高密东北乡关联较弱。

【题干3】王安忆的《长恨歌》采用“双线结构”串联起哪两位女性命运？

【选项】A.王琦瑶与卫慧B.王琦瑶与程先生C.王琦瑶与李主任D.王琦瑶与吴佩兰

【参考答案】B

【详细解析】小说通过王琦瑶与程先生跨越四十年的情感纠葛，展现上海弄堂文化的兴衰。选项A卫慧是当代作家，与小说无关；C、D中的李主任、吴佩兰均为虚构人物，但非主线关联对象。

【题干4】贾平凹的《秦腔》被茅盾文学奖评委评价为“中国乡土社会的病理切片”，其核心批判对象是？

【选项】A.土地改革不彻底B.计划经济体制C.农村文化空心化D.城市化进程加速

【参考答案】C

【详细解析】小说通过吼秦腔、宗族祠堂等意象，揭露改革开放后传统农耕文明在现代化冲击下的精神荒芜。选项A与小说创作年代（2005年）不符；D的批判力度弱于文本实际。

【题干5】迟子建的《额尔古纳河右岸》被学界视为“中国最后部族史诗”，其叙事视角有何独特性？

【选项】A.第一人称儿童视角B.第三人称全知视角C.非线性多声部叙事D.诗化散文体

【参考答案】C

【详细解析】作品采用鄂温克族老人视角，通过家族记忆与官方史料的交织，形成多声部叙事结构。选项A的儿童视角与文本成人叙事矛盾；D的文体特征与小说章节体不符。

【题干6】残雪的先锋小说《黄泥街》在哪些方面突破传统现实主义？

【选项】A.意识流与超现实意象B.拉美魔幻现实主义C.新写实主义方言运用D.革命历史叙事

【参考答案】A

【详细解析】小说通过梦境、幻觉等手法，构建封闭的寓言式空间。选项B与残雪创作时期（1980年代）不符；C的方言运用实为刘震云《一地鸡毛》特征。

【题干7】池莉的《烦恼人生》如何通过“钟表店”隐喻现代人生存状态？

【选项】A.表盘象征时间压迫B.发条暗示机械重复C.表链代表社会关系D.齿轮隐喻制度束缚

【参考答案】A

【详细解析】主人公周剥皮在钟表店维修时间的同时，自身的时间被工作挤压，形成存在主义困境。选项B的机械重复更符合《平凡的世界》孙少安形象；D的齿轮意象多见于政治讽喻文本。

【题干8】阿来的《尘埃落定》中“傻子”视角如何重构历史叙事？

【选项】A.神话原型解构B.革命史祛魅C.民族史诗重构D.城市记忆书写

【参考答案】C

【解析】傻子作为边缘观察者，通过直觉感知土司制度的崩溃，以儿童视角解构宏大历史，形成魔幻现实主义的民族叙事。选项A更接近《故事会》民间传说；B的祛魅主题实为余华《活着》。

【题干9】刘震云的《一句顶一万句》如何突破传统家族叙事模式？

【选项】A.双线并进时空结构B.沟通困境的哲学思辨C.地方志式地域书写D.群体意识觉醒

【参考答案】B

【解析】小说通过“对话”这一核心意象，探讨现代人的孤独与沟通焦虑，将个体命运升华为存在主义哲学命题。选项A的结构特征更符合《白鹿原》的家族史；C的书写方式实为贾平凹《秦腔》手法。

【题干10】毕飞宇的《推拿》在残疾人题材创作中有何突破？

【选项】A.全盲主角叙事B.感官通感写作C.非职业化按摩师群像D.宗教救赎主题

【参考答案】C

【解析】小说塑造了盲人按摩师、推拿学校等多元群体，通过行业生态折射社会偏见。选项A的叙事视角实为《我与地坛》；D的救赎主题更接近张承志《北方的河》。

【题干11】苏童的《妻妾成群》如何解构传统“贞节牌坊”叙事？

【选项】A.多重叙事者拼贴