考点攻克 青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》专项训练试题(含解析).docxVIP

考点攻克 青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》专项训练试题(含解析).docx

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青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》专项训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、用一个平面去截四棱柱,截面形状不可能是()

A.三角形 B.四边形 C.六边形 D.七边形

2、已知圆锥的底面半径为2cm,母线长为5cm,则圆锥的侧面积是(?????)

A.10πcm2 B.5πcm2 C.20cm2 D.20πcm2

3、将一个五棱柱的表面沿着某些棱剪开,展成一个平面图形,至少需要剪开()条棱.

A.7 B.8 C.9 D.10

4、在如图所示的几何体中,从不同方向看得到的平面图形中有长方形的是(???????)

A.① B.② C.①② D.①②③

5、下列说法中,

(1)联结两点的线段叫做两点之间的距离;

(2)用度量法和叠合法都可以比较两个角的大小;

(3)铅垂线、三角尺、合页型折纸都可以检验直线和平面垂直;

(4)六个面、十二条棱和八个顶点组成的图形都是长方体;

你认为正确的个数为()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

6、用平面去截图中的正方体,截面形状不可能是()

A. B.

C. D.

7、如图所示四个几何体中,棱柱是(???????)

A. B.

C. D.

8、如图,在长方体中,可以把面与面组成的图形看作直立于面上的合页型折纸,从而说明(???????)

A.棱平面 B.棱平面

C.棱平面 D.棱平面

9、一圆锥高为4cm,底面半径为3cm,则该圆锥的侧面积为(???????)

A. B. C. D.

10、已知圆锥的底面半径为2cm,母线长为3cm,则其侧面积为(???????)cm.

A.3π B.6π C.12π D.18π

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图是某几何体的展开图,该几何体是______.

2、已知圆锥的母线长5,底面半径为3,则圆锥的侧面积为__.

3、如图,从一块圆形铁皮上剪出一个圆心角为90°,半径为2m的扇形BAC,围成一个圆锥,则圆锥的底面圆的半径是________m.

4、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6.若以AC所在直线为轴,把△ABC旋转一周,得到一个圆锥,则这个圆锥的侧面积等于_____.

5、把图中的纸片沿虚线折叠,可以围成一个几何体,这个几何体共有_______条棱.

6、如图,是一个工件的三视图,则此工件的全面积是_____cm2.

7、圆锥的母线长为,底面圆半径为r,则全面积为______.

8、一个几何体的表面展开图如图所示,则这个几何体是__________.

9、如图,在长方体中,与棱垂直的棱是__.

10、圆锥的底面周长为3,母线长为5cm,该圆锥侧面展开扇形的圆心角是________°.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,从一直径为1米的圆形铁皮中剪出一个圆心角为90度的最大扇形ABC.求:

(1)剪掉后的剩余部分的面积;

(2)用所剪得的扇形ABC围成一个圆锥,该圆锥的底面半径是多少?

(3)如果从剪掉的部分中给圆锥配一个底,请问是否够用?

2、如图所示的长方体的容器,,且这个容器的容积为384立方分米,

(1)求这个长方体容器底面边长AB的长为多少分米?

(2)若这个长方体的两个底面和侧面都是用铁皮制作的,则制作这个长方体容器需要多少平方分米铁皮?(不计损耗)

3、有一种牛奶软包装盒如图1所示.为了生产这种包装盒,需要先画出展开图纸样.

(1)如图2给出三种纸样甲、乙、丙,在甲、乙、丙中,正确的有______________.

(2)利用你所选的一种纸样,求出包装盒的侧面积和表面积(侧面积与两个底面积的和)

4、写出下图中各个几何体的名称.

①__________;②__________;③__________;

④__________;⑤__________;⑥__________.

5、用平面去截一个几何体,如果截面的形状是圆,你能想象出原来的几何体可能是什么吗?如果截面是三角形呢?

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据四棱柱有六个面,即可求解.

【详解】

解:四棱柱有六个面,用平面去截四棱柱时最多与六个面相交得六边形,最少与三个面相交得三角形.因此不可能是七

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