2026届湖北省武汉市生物高三上期末学业水平测试模拟试题含解析.docVIP

2026届湖北省武汉市生物高三上期末学业水平测试模拟试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．研究发现，某昆虫有两种性别：性染色体组成为XX是雌雄同体，XO（缺少Y染色体）是雄体。下列推断正确的是

A．雌雄同体与雄体交配产生的后代均为雌雄同体

B．XO雄体产生的所有雄配子染色体数目均相同

C．雄体为该物种的单倍体，是染色体不正常分离的结果

D．可以通过显微镜观察染色体组成来判断该昆虫的性别

2．某实验室利用一定的方法从野生型雌雄同株水稻中获得A、B两种矮生水稻突变体。利用一定的仪器和方法对A、B及野生型植株体内的各种激素含量测定后发现，A植株中只有赤霉素含量显著低于野生型植株，B植株各激素含量与野生型大致相等。A植株分别用各种激素喷施过后发现，喷施赤霉素后，株高恢复正常，B植株分别用各种激素喷施过后发现，株高都不能恢复正常。将A植株与野生型纯合子杂交后，F1全为野生型（正常株高），F1再自交，F2出现性状分离现象，且野生型：矮生型=3﹔1。将B植株与野生型纯合子杂交后，F1全为矮生型，F2再自交，F2出现性状分离现象。且矮生型：野生型=3:1。下列叙述错误的是（）

A．A植株是由原来的显性基因突变而来且突变类型为生化突变

B．若A植株与B植株杂交，则子代植株为矮生型，但赤霉素含量与野生型相同

C．若A植株与B植株杂交，子一代自交，子二代中矮生型占13/16

D．若A植株与野生型纯合子杂交后的子一代与B植株与野生型纯合子杂交后子一代进行杂交，后代中矮生型∶正常株高=1∶1

3．绿叶杨的部分体细胞基因突变引起芽变，芽变长出的枝条经无性繁殖后选育出红叶杨。红叶杨叶肉细胞的叶绿体中类囊体减少，液泡中花青素量增加。下列叙述错误的是（）

A．与绿叶杨相比，红叶杨的光合速率较慢

B．红叶杨基因突变的位点可用光学显微镜观察识别

C．红叶杨的选育说明发生在体细胞中的变异可以遗传给子代

D．红叶杨的叶肉细胞可用于观察质壁分离与质壁分离复原

4．某植物花的红色和白色受多对等位基因控制，用该种植物的三个基因型不同的红花纯系（甲、乙、丙）分别与白花纯系杂交，其子一代都开红花，子二代都出现了白花植株，且红花和

白花的比例分别为15：1、63：1、4095：1。下列描述正确是（）

A．这对相对性状至少受5对等位基因控制

B．只有当每对基因都有显性基因存在时才表现为红色

C．让甲和乙杂交，其子二代开白花概率的最大值是1/64

D．让甲与白花纯系杂交的子一代测交，其子代红花：白花为3：1

5．细胞中许多结构能产生[H]与ATP。下列关于[H]和ATP的叙述，正确的是（）

A．叶绿体内产生的[H]是还原型辅酶I（NADH），用于还原C3

B．线粒体内产生的[H]是还原型辅酶II（NADPH），用于还原O2

C．适宜光照下叶绿体中ATP的转移途径是从叶绿体类囊体薄膜到叶绿体基质

D．叶绿体、线粒体内的ATP均可用于植物的各项生命活动

6．血管紧张素转换酶2（简称ACE2）是一种由805个氨基酸构成的跨膜蛋白，其编码基因位于X染色体，在心脏、肾脏、肺、消化道等部位的细胞中广泛表达。新冠病毒的S蛋白与肺部细胞表面的受体-ACE2结合，从而入侵细胞。下列说法正确的是（）

A．ACE2的单体是以若干个碳原子构成的碳链为基本骨架

B．ACE2与S蛋白结合体现了细胞膜的选择透过性

C．ACE2的编码基因位于X染色体，因此男性体内无ACE2

D．人类基因组包含ACE2的编码基因，该基因由2415个脱氧核苷酸聚合而成

7．小麦育种专家育成的“小麦二体异附加系”，能将长穗偃麦草的抗病、高产等基因转移到小麦中。普通小麦6n＝42，记为42W；长穗偃麦草2n＝14，记为14E。如图为普通小麦与长穗偃麦草杂交选育“小麦二体异附加系”示意图。根据流程示意图判断下列叙述正确的是

A．普通小麦与长穗偃麦草为同一个物种，杂交产生的F1为四倍体

B．①过程可用低温抑制染色体着丝点分裂而导致染色体数目加倍

C．乙中来自长穗偃麦草的染色体不能联会，产生8种染色体数目的配子

D．丁自交产生的子代中，含有两条来自长穗偃麦草染色体的植株戊占1／2

8．（10分）为研究R型肺炎双球菌转化为S型的转化因子是DNA还是蛋白质，进行了下图所示的转化实验。对本实验作出的分析，不．正．确．的是

A．本实验通过酶解去除单一成分进行研究

B．甲、乙组培养基中