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青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》综合练习
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、如图，几何体的截面形状是（）
A． B． C． D．
2、用一个平面去截四棱柱，截面形状不可能是（）
A．三角形 B．四边形 C．六边形 D．七边形
3、已知是正六边形的外接圆，正六边形的边心距为，将图中阴影部分的扇形围成一个圆锥的侧面，则该圆锥的底面圆的半径为（???????）
A．1 B． C． D．
4、下列平面图形中，能折叠成棱柱的是（???????）
A． B．
C． D．
5、如图，正六边形ABCDEF的边长为6，以顶点A为圆心，AB的长为半径画圆，若图中阴影部分恰是一个圆锥的侧面展开图，则这个圆锥底面圆的半径是（???????）
A．1 B．2 C．3 D．4
6、下面的平面展开图与图下方的立体图形名称不相符的是（???????）
A．三棱锥 B．长方体
C．正方体 D．圆柱体
7、若一个圆锥的底面圆的周长是6π，母线长是6，则圆锥的侧面积是（???）
A．36π B．18π C．12π D．6π
8、索玛立方体拼搭是有名的数学游戏，它由七块立体图形组成，如图所示的这1~7号图形中，从正面看所得图形相同的有(???????)块.
A．2 B．3 C．4 D．5
9、如图，在长方体ABCD-EFGH中，与面ADHE平行的面是（???????）
A．面ABFE B．面ABCD C．面BCGF D．面EFGH
10、以下四个结论（????????）
①一个圆柱的侧面一定可以展开成一个长方形；
②圆柱、圆锥的底面都是圆；
③一个圆柱的侧面一定可以展开成一个正方形
④一个圆锥的侧面一定可以展开成一个半圆．
其中正确的结论个数为（????????????）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、当流星划过夜空，空中会留下一条美丽的线，此现象用数学原理可解释为_______．
2、如图，从一块半径是1m的圆形铁皮上剪出一个圆心角为90°的扇形围成一个圆锥，则这个圆锥的底面半径是______m．
3、如图，圆锥的高AO＝4，底面圆半径为3，则圆锥的侧面积为_____．
4、将一个长方形绕它的长所在的直线旋转一周，可以得到一个________（立体图形）．
5、用个平面去截下列几何体：①球体、②圆锥、③圆柱、④正三枝柱、⑤长方体，得到的截面形状可能是三角形的有_____（写出正确的序号）．
6、如图所示，若用半径为8，圆心角为120°的扇形围成一个圆锥的侧面（接缝忽略不计）则这个圆锥的底面圆半径为___．
7、如图，圆锥的底面半径OC＝1，高AO＝2，则该圆锥的侧面积等于_____．
8、若用半径为的扇形纸片围成一个圆锥的侧面，这个圆锥的底面圆半径为，则这个圆锥的侧面积为__________．
9、圆锥底面圆半径为3，母线长为4，则圆锥侧面积等于____________．
10、已知圆柱的底面半径为，母线长为，则这个圆柱的全面积为_________．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、小明在学习了《展开与折叠》这一课后，明白了很多几何体都能展开成平面图形．于是他在家用剪刀展开了一个长方体纸盒，可是一不小心多剪了一条棱，把纸盒剪成了两部分，即图中的①和②．根据你所学的知识，回答下列问题：
（1）小明总共剪开了条棱．（直接写出答案）
（2）现在小明想将剪断的②重新粘贴到①上去，而且经过折叠以后，仍然可以还原成一个长方体纸盒，你认为他应该将剪断的纸条粘贴到①中的什么位置？请你帮助小明在①上补全．
（3）据小明说：他所剪的所有棱中，最长的一条棱是最短的一条棱的5倍．现在已知这个长方体纸盒的底面是一个正方形，并且这个长方体纸盒所有棱长的和是88cm，求这个长方体纸盒的体积．
2、用平面截正方体，截面的形状可以是长方形吗？用平面截长方体，截面的形状可以是正方形吗？与同伴进行交流．
3、一块材料的形状是等腰△ABC，底边BC=120cm，高AD=120cm．
(1)若把这块材料加工成正方形零件，使正方形的一边在BC上，其余两个顶点分别在AB，AC上（如图1），则这个正方形的边长为多少？
(2)若把
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