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吉林省辽源市田家炳高级中学友好学校第六十八届2026届生物高二上期末达标检测模拟试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.三刺鱼通常以浮游动物水蚤为食。研究人员在有水蚤的人工水域利用翠鸟模型和饥饿的三刺鱼进行实验,结果如下图。下列与本实验相关的分析错误的是
A.本实验主要研究三刺鱼在有无翠鸟威胁时的取食行为
B.本实验的自变量是水蚤密度和翠鸟的有无
C.翠鸟在水蚤密度小的水域攻击三刺鱼的次数更多
D.翠鸟的存在改变了三刺鱼的捕食策略
2.脑和脊髓属于中枢神经系统,参与多种生命活动的调节。下列相关叙述正确的是()
A.血糖浓度的变化只有作用于下丘脑才能引起胰岛素或胰高血糖素的分泌
B.若某病人大脑皮层的H区受损,则其听不见对方的谈话内容
C.跑步过程中呼吸加深、加快与脑干的调节作用直接相关
D.指尖取血时手指不缩回体现了小脑对脊髓活动的分级调节
3.下列关于生态系统的叙述,正确的是()
A.由生物种群与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体
B.生态系统的结构是指非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者
C.地球上最大的水城生态系统是海洋生态系统
D.城市是人类发展、文明进步的产物,并非生态系统
4.某人因意外受伤而成为“植物人”,处于完全昏迷状态,饮食只能靠“鼻饲”,人工向胃内注流食,呼吸和心跳正常。他的中枢神经系统中,仍能保持正常功能部位是()
A.脑干和脊髓 B.小脑和脊髓
C.小脑和脑干 D.只有脊髓
5.2020—2021学年度高二年级理科期末考试卷
生物下列关于新型冠状病毒的叙述,错误的是()
A.新型冠状病毒的遗传物质是RNA
B.戴口罩能阻断病毒通过飞沫传播
C.新型冠状病毒含有胸腺嘧啶
D.高温能使病毒的蛋白质变性
6.完成心脏跳动、膝跳反射、望梅止渴的神经中枢依次位于()
A.大脑、脊髓、大脑 B.脑干、脊髓、大脑
C.脊髓、大脑、大脑 D.脊髓、脊髓、脑干
7.草原中有一种鸟,当雄鸟发现危险时就会急速起飞,并用力抖动两翼,给孵卵的雌鸟发出逃避的信号。这种信息属于
A.物理信息 B.行为信息 C.化学信息 D.营养信息
8.(10分)下列有关人类遗传病调查和优生的叙述,正确的是()
A.调查人群中的遗传病时,最好选用群体中发病率较高的多基因遗传病
B.常见的优生措施有禁止近亲结婚、提倡晚婚晚育和进行产前诊断等
C.对遗传病的发病率进行统计时,只需在患者家系中进行调查
D.通过基因诊断确定胎儿不携带致病基因,但仍有可能患遗传病
二、非选择题
9.(10分)中国工程院院土、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟带领的团队再次出征武汉。对于疫苗进展她回应:“在传染病诊治国家重点P3实验室已分离到8株新型冠状病毒毒株,其中有几株非常适合做疫苗”。请据此回答下列问题:
(1)冠状病毒经脱毒处理后可成为类冠状病毒,可用于预防接种,类冠状病毒在免疫学应用上被称为疫苗,接种冠状病毒疫苗能够预防冠状病毒的原因是______________。
(2)随着新型冠状病毒疫苗的研发,疫苗的接种率将会连年提升。接种冠状病毒疫苗后仍然可能会再患新冠肺炎的原因是___________。
(3)将治愈患者的血浆输入其他患者体内有时可取得较好疗效。专家发现康复者体内含有多种新型冠状病毒抗体,原因是_____________________。
(4)研究不同抗体对病毒侵染能力的抑制效果是寻找治疗手段的有效途径。研究者通过实验观察抗NA抗体对某病毒侵染细胞的抑制作用。主要实验材料包括:感染该病毒后63天、21天的两位康复者的抗NA抗体(分别为D63、D21)、对照抗体、该病毒和易感细胞。(NA:病毒表面的一种抗原)
①实验的主要步骤依次是培养易感细胞、________(选择并排序)等。
a.将抗体分别与该种病毒混合
b.将两种抗体同时与该病毒混合
c.将各混合物加入装有相同细胞的同一培养瓶
d.将各混合物分别加入装有相同细胞的不同培养瓶
e.检测抗NA抗体与易感细胞的结合率
f.检测培养物中病毒的增殖量
g.检测细胞对病毒的损伤程度
②图中实验结果表明,这两位康复者均产生了抗NA的抗体,其中对流感病毒抑制效果较好的抗体是________。实验中尤其要注意的是所选用的对照抗体应具备______________________________的特点。
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