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青岛版8年级数学下册《实数》综合测评
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、平面直角坐标系内，点到原点的距离是（???????）
A．2 B．3 C． D．2或3
2、下列各式中，正确的是（???????）
A． B． C． D．
3、16的平方根是（???????）
A．±16 B．±8 C．±4 D．±2
4、小明从家出发向正北方向走了150m，接着向正东方向走到离家直线距离为250m远的地方，那么小明向正东方向走的路程是（）
A．250m B．200m C．150m D．100m
5、的算术平方根是（???????）
A．9 B． C．3 D．
6、下列说法：①如果一个实数的立方根等于它本身，这个数只有0或1；②的算术平方根是；③的立方根是；④的算术平方根是9；其中，不正确的有（?????）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
7、已知RtABC中，∠ACB＝90°，AC＝BC，AB＝4，D为BC的中点，E是线段AB上一点，连接CE、DE，则CE+DE的最小值是（???????）
A．2 B．2 C．4 D．2+2
8、以下正方形的边长是无理数的是（???????）
A．面积为121的正方形 B．面积为36的正方形
C．面积为1.69的正方形 D．面积为8的正方形
9、某圆柱的高为2，底面周长为16，其三视图如图所示，圆柱表面上的点M在正视图（主视图）上的对应点为A，圆柱表面上的点N在左视图上的对应点为B，则在此圆柱侧面上，从M到N的路径中，最短路径的长度为（???????）
A． B． C．3 D．2
10、如图1，在数轴对应的点可能是（）
A．点A B．点B C．点C D．点D
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、若+（y﹣1）2＝0，则（x+y）2021等于_____．
2、古算趣题：“笨人执竿要进屋，无奈门框拦住竹，横多四尺竖多二，没法急得放声哭．有个邻居聪明者，教他斜竿对两角，笨伯依言试一试，不多不少刚抵足．借问竿长多少数，谁人算出我佩服．”若设竿长为x尺，则可列方程为__________．
3、的算术平方根是______，的立方根是______．
4、若一个直角三角形的两直角边长分别为6和8，则其斜边上的高为________．
5、如图所示，和都是等腰直角三角形，，平分，连接、，取的中点，连接，若，则与的面积之比为______．
6、已知，则关于轴的对称点的坐标为__．
7、有一个三角形的两边长是1和，要使这个三角形成为直角三角形，则第三边边长的平方是______．
8、若“*”表示一种新运算，它的意义是：，例，计算____________．
9、若a是的整数部分，b是它的小数部分，则a﹣b＝_____．
10、如图是由边长为的正方形地砖铺设的地面示意图，小明沿图中所示的折线从所走的路程为___．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、计算：
(1)-1；
(2)-．
2、如图，在△ABC中，∠B＝45°，∠C＝30°，边AC的垂直平分线分别交边BC、AC于点D、E，DC＝6．求AB的长．
3、计算：
(1)|﹣2|+（π﹣3）0﹣（﹣1）2021；
(2)﹣2（a3﹣3b）+（﹣2b+5a3）．
4、【概念学习】若两个等腰三角形有公共底边，则称这两个等腰三角形的顶角的顶点关于这条公共底边互为顶针点，这条公共底边叫做这两个互为顶针点的顶针线段．如图1，四边形ABCD中，BC是一条对角线，AB＝AC，DB＝DC，则点A与点D关于顶针线段BC互为顶针点．
(1)【概念理解】判断下列结论是否正确（在题后括号内正确的打“√”，错误的打“×”）
①互为顶针点的两个点一定位于它的顶针线段的同侧；
②一条顶针线段的顶针点有无数多对；
③互为顶针点的两个点所在直线一定是其顶针线段的垂直平分线；
④互为顶针点的两个点所在直线平分对应等腰三角形的顶角．
(2)【实践操作】如图2，在长方形ABCD中，AB＜AD．若在边AD上存在点F，边AB上存在点E，使得点E与点C关于顶针线段BF互为顶针点．请用直尺和圆规在图2中作出满足条件的点F、E．（要求不写作法，保留作图痕迹，并把作图痕迹用黑色墨水签字笔描黑．）
(
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