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青岛版8年级数学下册《二次根式》专项练习
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下列二次根式中，是最简二次根式的是（???????）
A． B． C． D．
2、给出下列结论：①在和之间；②中的取值范围是；③的平方根是；④；⑤．其中正确的个数为（???????）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
3、如图，中，，，D、E为BC边上两点，，过A点作，且，连接DF、BF．下列结论：①，②AD平分；③若，，则；④若，，其中正确的个数有（???????）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
4、已知a＝，b＝2+，则a，b的关系是（）
A．相等 B．互为相反数
C．互为倒数 D．互为有理化因式
5、计算÷的结果为（???????）
A． B．5 C．5 D．
6、二次根式有意义，则实数x的取值范围是（）
A．x＞3 B．x≥3 C．x≥﹣3 D．x≤﹣3
7、下列计算正确的是（）
A． B． C． D．
8、估计的值在（???????）之间．
A．4和5 B．5和6 C．6和7 D．7和8
9、一个等腰三角形一边长为2，另一边长为，那么这个等腰三角形的周长是（???????）
A． B． C．或 D．以上都不对
10、若成立，则x的取值范围是（???????）
A． B． C． D．任意实数
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、如果代数式意义，那么x的取值范围是_______．
2、计算：＝_____________．
3、若二次根式有意义，则x的取值范围为______．
4、若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是___________．
5、计算：．
6、二次根式的混合运算，先要弄清运算种类，再确定运算顺序：先______，再______，有括号的要算括号内的，最后按照二次根式的相应的运算法则进行．
7、若|a|+a＝0，化简＝___．
8、二次根式加减法的运算步骤：
（1）化——将非最简二次根式的二次根式化简；
（2）找——找出被开方数_________的二次根式；
（3）合——把被开方数_________的二次根式合并．
9、已知，化简=_________．
10、最简二次根式3与是同类二次根式，则x的值是___．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、如图所示，在平面直角坐标系中，已知A（0，1），B（2，0），C（4，3）．
(1)在平面直角坐标系中画出△ABC；
(2)画出与△ABC关于y轴对称的△A1B1C1的图形；
(3)△ABC的面积是；
(4)若点P是y轴上一动点，则的最小值是．
2、计算：
(1)
(2)
(3)
3、计算：．
4、（1）
（2）|
5、计算
（1）
（2）
（3）
（4）
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
根据最简二次根式的定义逐个判断即可．
【详解】
解：A.，不是最简二次根式，不合题意；
B.，不是最简二次根式，不合题意；
C.，不是最简二次根式，不合题意；
D.，是最简二次根式，符合题意；
故选择：D
【点睛】
本题主要考查了最简二次根式的判断，准确分析计算是解题的关键．
2、A
【解析】
【分析】
根据估算出的大小、二次根式有意义的条件、算术平方根、立方根、无理数比较大小方法，即可解答．
【详解】
解：①，
，
故①错误；
②因为二次根式中的取值范围是，故②正确；
③，9的平方根是，故③错误；
④，故④错误；
⑤∵，，
∴，即，故⑤错误；
综上所述：正确的有②，共1个，
故选：A．
【点睛】
本题考查了估算无理数的大小，求一个数的立方根，二次根式有意义的条件，解决本题的关键是掌握估算平方法比较无理数大小．
3、C
【解析】
【分析】
根据SAS可判断①，②；利用勾股定理求得DF=5，再注出BC的长，根据勾股定理判断③；证即可判定④．
【详解】
解：
，
，
，
，故①正确；
，
，
，即
，AD平分，故②正确；
，
，
，
，
，
，
，
，故③正确；
设，则，
，
在中，，
，
,
,
，，
，
，故④错误，
故选：C．
【点睛】
本题考查了全等三角形的判定和性质，等腰三角形的性质，直角三角形的性质，正确运用相关性质是
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