考点攻克青岛版8年级数学下册《图形的平移与旋转》难点解析试题.docxVIP

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  • 2025-08-30 发布于山东
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考点攻克青岛版8年级数学下册《图形的平移与旋转》难点解析试题.docx

青岛版8年级数学下册《图形的平移与旋转》难点解析

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、在平面直角坐标系中,把点向左平移1个单位后所得的点的坐标是(???????)

A. B. C. D.

2、在以下图形中,是中心对称图形的是(???????)

A. B. C. D.

3、如图,将绕点C逆时针旋转得到,若点D刚好落在边上,与交于点F,,则的度数为(???????)

A. B. C. D.

4、下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(???????)

A. B. C. D.

5、下列新能源汽车标识属于中心对称图形的是()

A. B. C. D.

6、下列命题中,正确的是()

A.菱形的对角线相等

B.平行四边形既是轴对称图形,又是中心对称图形

C.正方形的对角线相等且互相垂直平分

D.矩形的对角线不能相等

7、在下列汽车标志的图案中,能用图形的平移来分析其形成过程的是()

A. B.

C. D.

8、万花筒写轮眼是漫画《火影忍者》及其衍生作品中的一种瞳术,下列图标中,是中心对称图形的有()个

A.2 B.3 C.4 D.5

9、如图,△DEC是由△ABC绕点C顺时针旋转30°所得,边DE,AC相交于点F.若∠A=35°,则∠EFC的度数为()

A.50° B.55° C.60° D.65°

10、在平面直角坐标系中,将点向左平移3个单位后得到的点位于(???????)

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、点A(4,-3)关于y轴的对称点的坐标是______,关于原点对称的点的坐标是_________,到原点的距离是____.

2、如图,平面直角坐标系中有一点,在以为圆心,2为半径的圆上有一点,将点绕点旋转后恰好落在轴上,则点的坐标是__________.

3、如图,在中,,将绕点A按顺时针方向旋转50°得到,则的度数为______.

4、如图,将△ABC绕点C逆时针旋转得到△A′B′C,其中点A′与A是对应点,点B′与B是对应点,点A′落在直线BC上,连接AB′,若∠ACB=45°,AC=3,BC=2,则AB′的长为_____.

5、点P(-3,4)关于原点的对称点的坐标为____________.

6、如图,直角三角形ABC的周长为2021,在其内部有5个小直角三角形,则这5个小直角三角形周长的和为____.

7、坐标平面内的点P(m,﹣2020)与点Q(2021,n)关于原点对称,则m+n=_____.

8、如图,在中,,,.以斜边的中点为旋转中心,把按逆时针方向旋转角,当点的对应点与点重合时,,两点的对应点分别记为,,与的交点为,此时等于___,的面积为___.

9、如图,△ABC的顶点A,B分别在x轴,y轴上,∠ABC=90°,OA=OB=1,BC=2,将△ABC绕点O顺时针旋转,每次旋转90°,则第2021次旋转结束时,点C的坐标为_____.

10、如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(-1,0),(3,0),现同时将点A,B分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,分别得到点A,B的对应点C,D,则D的坐标为_______,连接AC,BD.在y轴上存在一点P,连接PA,PB,使S四边形ABDC,则点P的坐标为_______.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,在平面直角坐标系中,,,直线与x轴交于点C,与直线AB交于点D.

(1)求直线AB的解析式及点D的坐标;

(2)如图2,H是直线AB上位于第一象限内的一点,连接HC,当时,点M、N为y轴上两动点,点M在点N的上方,且,连接HM、NC,求的最小值;

(3)将绕平面内某点E旋转90°,旋转后的三角形记为,若点落在直线AB上,点落在直线CD上,请直接写出满足条件的点的坐标以及对应的点E的坐标.

2、如图,将△ABC绕点B顺时针旋转得到△DBE,使得点D落在线段AC上.若AC=BC,求证:BE∥AC.

3、综合与实践

问题情境:

数学活动课上,同学们将绕点A顺时针旋转得到,点落在边AB上,连接,过点作于点D.

特例分析:

(1)如图1,若点D与点A重合,

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