2025年版社工(初)《社会工作实务》考试题及参考答案.docxVIP

2025年版社工(初)《社会工作实务》考试题

第一部分单选题(50题)

1、省、自治区、直辖市和较大的市的人民政府，根据法律、行政法规和本省、自治区、直辖市的地方性法规，依照《规章制定程序条例》制定的规章是（）。

A.国家法律

B.行政法规

C.地方政府规章

D.地方性法规

【答案】：C

2、埃里克森的人类发展阶段论与弗洛伊德的精神分析理论的区别在于，前者重点强调人格发展中的（?）。

A.生物因素

B.社会因素

C.心理因素

D.道德因素

【答案】：B

3、陈某在A公益组织作为志愿者进行志愿服务，针对陈某的下列情形，A公益组织处理错误的是（）。

A.公益组织因陈某关机无法联系到陈某，于是把陈某的个人信息告诉了B公益组织

B.陈某在为志愿服务对象服务过程中，私自要求服务对象为其提供工作，A公益组织知道后对陈某进行批评教育

C.陈某在对外志愿服务过程中，主动向服务对象夸大A公益组织所存在的一些不足和缺点，A公益组织知道后取消了陈某的志愿者资格

D.陈某在志愿服务过程中私自收下志愿服务对象赠送的礼物，A公益组织知道后要求陈某把礼物退还给志愿服务对象

【答案】：A

4、(2019年)社会工作者小可在小组工作中尊重组员之间的差别，注重每个组员的内在价值和能力，鼓励他们自由表达，协助他们发挥各自的优势和能力。上述小可的做法所依据的是()。

A.人本主义理论

B.增强权能理论

C.生态系统理论

D.社会支持理论

【答案】：A

5、社会工作者计划在某社区开展专业服务，他们访问了五位在社区居住了20年以上的老人，了解当地传统习俗和居民生活习惯。社会工作者这样做的目的是（）。

A.分析社区的人口结构

B.分析社区的权利结构

C.分析社区的文化特色

D.分析社区的人力资源

【答案】：C

6、根据《民法典》，下列离婚案件中的无过错方，无权提出离婚损害赔偿请求的是（）。

A.李某，生活困难

B.齐某，丈夫与婚外异性同居已1年

C.王某，常年遭受丈夫的殴打

D.徐某，丈夫重婚

【答案】：A

7、专业方法是社会工作的基本要素，对其说法不正确的是()。

A.社会工作的专业方法是一种理性行动

B.社会工作的专业方法是社会工作群体长期实践的结果

C.社会工作的专业方法完全排除个人经验

D.社会工作专业方法有别于其他学科、其他知识领域

【答案】：C

8、（2017年真题）社会工作者小魏举办了一个关爱残障人士的小组，主要目标是促进残障人士的社区融合。在小组中，很多组员都谈到因身体残疾而被别人歧视的经历；组员也认为自己不能与健全的人相比，被人看不起也无能为力。小魏了解情况后，准备依据增强权能理论帮助组员解决这一问题。下列服务中，符合增强权能理论的服务原则的是()

A.尽可能让组员相信小魏可以提升他们的能力

B.在分析组员所处的不利环境时采取个体视角

C.建议组员在各自家庭中采取促进改变的行动

D.帮助组员链接所需资源，促进他们平等参与

【答案】：D

9、社会工作督导老周在个别督导的会谈过程中，通过检查被督导者的工作情况，与其分享工作经验和想法。该过程中，老周运用了个别督导的会谈过程中的()技巧。

A.聆听

B.补充

C.提出建议

D.进行评价

【答案】：D

10、(2017年)社会工作者小李主要为受虐儿童的父母进行个案辅导。机构督导者老薛在每次督导中都用一些时间了解小李的处境，并表示关心，目的是发现问题，引导其理性面对。从社会工作督导过程角度看，老薛所运用的技巧是（）。

A.分享感受

B.开展话题

C.相互契合

D.订立协议

【答案】：C

11、根据现行法规，从2014年起，中央补助公共租赁住房建设资金以及租赁补贴资金继续由财政部安排，国家发展改革委原安排的中央用于新建廉租住房补助投资调整为（）。

A.公共租赁住房配套基础设施建设补助投资

B.新建公租房补助投资

C.租赁补贴资金

D.市场商品房投资

【答案】：A

12、某地区遭遇台风袭击，许多房屋被毁，有关部门将无家可归者暂时安排到其他地区生活。社会工作者刘刚发现他们在新的居住地生活有很多不习惯的地方，而且还听不懂当地言，生活起来也不是很方便。刘刚在开展工作时，应着重考虑（）。

A.帮助服务对象再就业准备

B.为服务对象提供生活照顾

C.做好服务对象的思想工作

D.为服务对象争取重建家园的物质准备

【答案】：B

13、某学校三年级班主任向驻校社会工作者反映，刚转学来的晓晨经常扰乱课堂秩序。社会工作者在与晓晨面谈时了解到，他之前一直和爷爷奶奶生活，在老家的学校表现优秀，一个月前才与城里工作的父母团聚。从生态系统理论出发，社会工作者对晓晨行为问题的分析应侧重于()

A.晓晨同年与父母分离经历所造成