强化训练-青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》专项训练试卷（解析版含答案）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》专项训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、已知a＞b，则下列各式中一定成立的是（）

A．a﹣b＜0 B．﹣a+1＞﹣b+1 C．a﹣2＞b﹣2 D．ac＞bc

2、检测游泳池的水质，要求三次检验的pH的平均值不小于7.2，且不大于7.8．前两次检验，pH的读数分别是7.4，7.9，那么第三次检验的pH应该为多少才能合格？设第3次的pH值为x，由题意可得（???????）

A． B．

C． D．

3、若，则下列式子一定成立的是（???????）

A． B． C． D．

4、若关于的不等式组有解，且使关于的分式方程的解为非负数．则满足条件的所有整数的和为（???????）

A．-9 B．-8 C．-5 D．-4

5、下列不等式中，属于一元一次不等式的是（????????????）

A．4＞1 B．3x－24＜4

C．＜2 D．4x－3＜2y－7

6、不等式组有两个整数解，则的取值范围为（???????）

A． B． C． D．

7、已知a，b都是实数，且a＜b，则下列不等式的变形正确的是（）

A．a﹣1＞b﹣1 B．﹣a+2＜﹣b+2 C．3a＜3b D．

8、已知关于x的不等式组无解，则a的取值范围是（）

A．a≤﹣2 B．a＞3 C．﹣2＜a＜3 D．a＜﹣2或a＞3

9、若数a使关于x的不等式组有且仅有5个整数解，且使关于y的分式方程有整数解，则满足条件的所有a的值之和是（）

A．﹣21 B．﹣12 C．﹣14 D．﹣18

10、研究表明，运动时将心率p（次）控制在最佳燃脂心率范围内，能起到燃烧脂肪并且保护心脏功能的作用．最佳燃脂心率最高值不应该超过（220-年龄）×0.8，最低值不低于（220-年龄）×0.6．以30岁为例计算，，，1，所以30岁的年龄最佳燃脂心率的范围用不等式可表示为（???????）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、阅读理解：我们把称作二阶行列式，规定它的运算法则为=ad-bc，例如＝1×4﹣2×3＝﹣2，若＞0，则x的取值范围为___．

2、解不等式组?2x6x?20

3、不等式组的解集为__．

4、不等式的解为______．

5、已知点在第二象限，则的取值范围是__________．

6、像这样，关于同一未知数的两个一元一次不等式合在一起，就组成一个__________．

7、一般地，一个含有未知数的不等式的所有的解，组成这个______．

求不等式的解集的过程叫______．

8、不等式组的解集是_______．

9、关于x的一元一次不等式的解集在数轴上的表示如图所示，则这个不等式可以是______．（写出一个符合要求的不等式即可）

10、在平面直角坐标系中，如果一个点的横、纵坐标均为整数，那么我们称这个点是格点．若格点M（a﹣2，a+1）在第二象限，则a的值为_____．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、指出他们的错误在哪里：

(1)甲在不等式－10＜0的两边都乘－1，得到10＜0；

(2)乙在不等式2x＞5x两边同除以x，得到2＞5．

2、解不等式，并把解集在数轴上表示出来：

3、解不等式组．

4、解不等式组，并把不等式组的解在数轴上表示出来．

5、为了更安全地开展冰上运动某校决定购进一批护肘及护膝．已知用900元购进护膝的数量比用400元购进护肘的数量多10副，且每副护膝价格是每副护肘价格的1.5倍．

(1)每副护肘和护膝的价格分别是多少元；

(2)若学校决定用不超过8000元购进两种护具共300副，且护肘数量不多于102副，求有哪几种购买方案；

(3)在（2）的条件下，若已知商家每副护肘的进价为15元，每副护膝的进价为20元，为支持学校的冰上运动，该商家准备正好用去方案中的最大利润的10%再次购进两种护具赠送给学校，请直接写出最多可赠送护膝多少副？

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

依据不等式的基本性质解答即可．

【详解】

解：∵a＞b，

∴a-b＞0，

∴选项A不符合题意；

∵a＞b，

∴-a＜-b，

∴-a+1＜-b+1，

∴选项B不符合题意；

∵a＞b，

∴a-2＞b-2，

∴选项C符合题意；

∵