强化训练青岛版8年级数学下册《二次根式》综合练习练习题（解析版）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《二次根式》综合练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如果成立，那么实数的取值范围是（?????）

A． B． C． D．

2、若在实数范围内有意义，则的取值范围是（???????）

A． B． C． D．

3、下列二次根式中，是最简二次根式的是（）

A． B． C． D．

4、（）3的计算结果是（???????）

A．3 B．3 C．9 D．27

5、下列各式中，一定是二次根式的为（???????）

A． B． C． D．

6、估计的值在（???????）之间．

A．4和5 B．5和6 C．6和7 D．7和8

7、下列各式中，是最简二次根式的是（?????）

A． B． C． D．

8、估计的运算结果应在（???????）

A．2到3之间 B．3到4之间 C．4到5之间 D．5到6之间

9、下列计算正确的是（???????）

A． B． C． D．

10、下列二次根式中，最简二次根式是（???????）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、化简：______．

2、已知____.414，则的近似值是____（精确到0.01）．

3、判断一个式子是二次根式的方法

（1）含有二次根号“______”．

（2）被开方数是_________．二者缺一不可．

4、计算：__．

5、已知，求的值．

6、已知，，则______．

7、写出2﹣n的一个有理化因式：_______．

8、计算：＝_______．

9、若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是___________．

10、二次根式加减法的运算步骤：

（1）化——将非最简二次根式的二次根式化简；

（2）找——找出被开方数_________的二次根式；

（3）合——把被开方数_________的二次根式合并．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、计算下列各题：

(1)；

(2)．

2、计算：

3、计算：

(1)(－)×；

(2)2－6＋；

(3)－；

(4)(－1)2－(1－)(1＋)．

4、先化简，再求值：，其中a＝+1．

5、先化简，再求值：

，其中x是的算术平方根与1的和．

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

运用完全平方公式将二次根式进行化简，然后根据绝对值的化简得出不等式求解即可．

【详解】

解：，

∴，

∴，

故选：B．

【点睛】

本题考查二次根式的性质，绝对值的意义，完全平方公式的运用，理解绝对值的意义和二次根式的性质是解决问题的关键．

2、A

【解析】

【分析】

直接利用二次根式中的被开方数是非负数，求出答案即可．

【详解】

解：∵在实数范围内有意义，

∴3-x≥0，

∴x≤3，

故选：A

【点睛】

本题考查二次根式有意义，解题的关键是正确理解二次根式有意义的条件，本题属于基础题型．

3、C

【解析】

【分析】

先将各项化简，再根据最简二次根式的定义，逐个进行判断即可．

【详解】

解：，因此选项A不符合题意；

，因此选项B不符合题意；

的被开方数13，是整数且不含有能开得尽方的因数，所以是最简二次根式，因此选项C符合题意；

，因此选项D不符合题意；

故选：C．

【点睛】

本题考查了最简二次根式．解题的关键熟练掌握二次根式的性质．

4、A

【解析】

【分析】

将二次根式变形为，然后计算即可得．

【详解】

解：，

故选：A．

【点睛】

题目主要考查二次根式的乘法运算，熟练掌握运算法则是解题关键．

5、B

【解析】

【分析】

根据二次根式的定义：一般形如的式子做二次根式分析，即可完成求解．

【详解】

A、被开方数小于0，式子没有意义，故本选项不合题意；

B、是二次根式，故本选项符合题意；

C、不是二次根式，故本选项不合题意；

D、，当a＜0时，二次根式无意义，故本选项不合题意．

故选：B．

【点睛】

本题考查了二次根式的知识，解题的关键是熟练掌握二次根式的定义，从而完成求解．

6、D

【解析】

【分析】

先化简二次根式混合运算，得出，再估值，得出，三边同时加2即可．

【详解】

解：，

=，

=，

=，

∵，

∴，

∴．

故选：D．

【点睛】

本题考查二次根式混合运算，估值，掌握二次根式混合运算法则和估值方法是解题关