强化训练青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》定向训练练习题(详解).docxVIP

强化训练青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》定向训练练习题(详解).docx

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青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》定向训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、等腰三角形的周长为16,且边长为整数,则腰与底边分别为(???????)

A.5,6 B.6,4

C.7,2 D.以上三种情况都有可能

2、下列命题中,假命题是(?????)

A.对顶角相等

B.同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直

C.两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补

D.如果,,那么

3、若,则下列不等式一定成立的是(???????)

A. B. C. D.

4、若一个三角形的两边长分别为7和9,则该三角形的周长可能是(???????)

A.16 B.18 C.24 D.33

5、不等式组的解集为(???????)

A.x>﹣1 B.x<3 C.x<﹣1或x>3 D.﹣1<x<3

6、若不等式-1≤2-x的解集中x的每一个值,都能使关于x的不等式3(x-1)+5>5x+2(m+x)成立,则m的取值范围是(???????)

A.m>- B.m<- C.m<- D.m>-

7、下列不等式一定成立的是(???????)

A. B.

C. D.

8、若关于x的一元一次不等式组的解集为x<2,且关于y的分式方程有非负整数解,则符合条件的所有整数m的和为(???????)

A.50 B.42 C.38 D.30

9、若,则不等式组的解集是(?????)

A. B. C. D.无解

10、不等式组的解集在数轴上的表示正确的是(????????)

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如果关于x的不等式mx﹣2m>x﹣2的解集是x<2,那么m的取值范围是______.

2、若方程是关于x,y的二元一次方程,则m的值为______.

3、已知关于x的不等式组为,则这个不等式组的解集为_____.

4、如果三角形的三条边长分别为,那么x的取值范围是______.

5、不等式的最小负整数解______.

6、不等式组2x?51x+37

7、一次知识竞赛一共有26道题,答对一题得4分,不答得0分,答错一题扣2分,小明有1道题没答,竞赛成绩不少于88分,则小明至少答对______题.

8、某学校为落实“五项管理”工作,促进学生健康和全面发展,丰富学生的体育活动,准备从体育用品商店购买一些排球、足球和篮球,排球和足球的单价相同,买一个足球需要50元,买一个篮球需要80元.根据实际需要,该学校从体育用品商店一次性购买了三种球共100个,且购买三种球的总费用不超过6000元,则这所中学最多可购买篮球________个.

9、求不等式组的解集的过程,叫做__________.

10、在不等式组的解集中,最大的整数解是______.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、某社区拟建甲,乙两类摊位以激活“地摊经济”,1个甲类摊位和2个乙类摊位共占地面积14平方米,2个甲类摊位和3个乙类摊位共占地面积24平方米.

(1)求每个甲,乙类摊位占地面积各为多少平方米?

(2)该社区拟建甲,乙两类摊位共100个,且乙类摊位的数量不多于甲类摊位数量的3倍,求甲类摊位至少建多少个?

2、某水果店以4元千克的价格购进一批水果,由于销售状况良好,该店又再次购进同一种水果,第二次进货价格比第一次每千克便宜了0.5元,所购水果重量恰好是第一次购进水果重量的2倍,这样该水果店两次购进水果共花去了2200元.

(1)该水果店两次分别购买了多少元的水果?

(2)在销售中,尽管两次进货的价格不同,但水果店仍以相同的价格售出,若第一次购进的水果有的损耗,第二次购进的水果有的损耗,该水果店希望售完这些水果获利不低于1244元,则该水果每千克售价至少为多少元?

3、以下是圆圆解不等式组的解答过程.

解:由①,得,

所以,.

由②,得,

所以,.

所以原不等式组的解为.

圆圆的解答过程是否正确?若不正确,写出正确的解答过程.

4、解不等式,并把它的解集在数轴上表示出来.

5、西大附中为打造“书香校园”,计划在校内组建中、小型两类图书角共30个,已知组建一个中型图书角需科技类书籍80本,人文类书籍50本,组建一个小型图书角需科技类书籍30本,人文类书籍60本.目前学校用于组建图书角的科技类书籍不超过190

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