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青岛版8年级数学下册《二次根式》定向练习
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下列计算正确的是(???????)
A． B． C． D．
2、（???????）．
A．0 B．1 C．2021 D．2022
3、计算÷的结果为（???????）
A． B．5 C．5 D．
4、下列二次根式中，最简二次根式是（???????）
A． B． C． D．
5、若代数式在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）
A．x＜2 B．x＞2 C．x≥2 D．x≤2
6、与是同类二次根式的是（???????）
A． B． C． D．
7、已知a＝，b＝2+，则a，b的关系是（）
A．相等 B．互为相反数
C．互为倒数 D．互为有理化因式
8、下列二次根式中，是最简二次根式的是（）
A． B． C． D．
9、下列计算正确的是（???????）
A． B．
C． D．
10、下列计算正确的是（）
A． B． C． D．
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、计算：
（1）5＋＝?______；
（2）4?9＝_________；
（3）10＋（3?7）＝_______；
（4）5?（3＋2）＝__________．
2、化简：______．
3、计算：＝________．
4、二次根式加减法的运算步骤：
（1）化——将非最简二次根式的二次根式化简；
（2）找——找出被开方数_________的二次根式；
（3）合——把被开方数_________的二次根式合并．
5、计算：＝_______．
6、如图，实数，在数轴上的位置，化简__．
7、数轴上A、B两点所表示的数是和，点C是线段的中点，则点C所表示的数是_________．
8、在实数范围内开平方时，被开方数是_____或_____．
9、判断一个式子是二次根式的方法
（1）含有二次根号“______”．
（2）被开方数是_________．二者缺一不可．
10、化简：＝_________；＝_________；＝_________
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、（1）计算：；
（2）计算：；
（3）解方程组：；
（4）解方程组：．
2、计算：．
3、计算下列各题：
(1)
(2)
4、如图，已知矩形ABCD的两条对角线相交于点O，∠ACB＝30°，AB＝2．
(1)求AC的长及∠AOB的度数；
(2)以OB，OC为邻边作菱形OBEC，求菱形OBEC的面积．
5、计算：．
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
直接利用二次根式的性质以及二次根式的混合运算法则分别判断得出答案．
【详解】
解：A.，故此选项错误；
B.，故此选项错误；
C.无法合并，故此选项错误；
D.，故此选项正确．
故选：D．
【点睛】
此题主要考查了二次根式的混合运算，正确掌握相关运算法则是解题关键．
2、C
【解析】
【分析】
将化简成代入计算即可．
【详解】
故选：C
【点睛】
本题考查了平方差公式、二次根式运算，将化简成是解本题的关键．
3、A
【解析】
略
4、A
【解析】
【分析】
检查最简二次根式的两个条件是否同时满足，同时满足的就是最简二次根式，否则就不是．
【详解】
A、被开方数不含分母；被开方数不含能开得尽方的因数或因式是最简二次根式，故A符合题意；
B、，被开方数含能开得尽方的因数或因式，不是最简二次根式，故B不符合题意；
C、，被开方数含分母，不是最简二次根式，故C不符合题意；
D、，被开方数含能开得尽方的因数或因式，不是最简二次根式，故D不符合题意；
故选A．
【点睛】
本题考查最简二次根式的定义，最简二次根式必须满足两个条件：被开方数不含分母；被开方数不含能开得尽方的因数或因式．
5、C
【解析】
【分析】
根据二次根式有意义的条件，即可求解．
【详解】
解：依题意得：x﹣2≥0，
解得：x≥2．
故选：C
【点睛】
本题主要考查了二次根式有意义的条件，熟练掌握二次根式的被开方数是非负数是解题的关键．
6、D
【解析】
【分析】
将各选项化简，被开方数是2的二次根式是的同类二次根式，从而得出答案．
【详解】
解：A选项，，故该选项不符合题意；
B选项，是最简二次根式，被开方数不是2，
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