杭州市2025-2026学年七年级下学期语文期末模拟试卷.docVIP

杭州市2025-2026学年七年级下学期语文期末模拟试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、基础知识积累与运用（20分）

1.根据拼音写汉字。（4分）

wēiwēiyǔyǔbàobèixīnxīngjuéjuéyìyìshūshūrúrú

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）

A.惟妙惟肖惊慌失措人声鼎沸按步就班

B.按捺不住钦佩不已咄咄逼人再接再励

C.精益求精气宇轩昂相濡以沫恍然大悟

D.历历在目莫不关心雪中送炭一愁莫展

3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）

A.李明同学学习刻苦，成绩名列前茅，真是我们学习的榜样。

B.面对突如其来的困难，他毫不气馁，反而更加坚定了决心。

C.这幅山水画的意境深远，令人叹为观止，仿佛身临其境。

D.小明做事总是毛手毛脚，这次他帮忙打扫教室，把桌椅都弄乱了。

4.将下列句子重新排序，组成一段连贯的话。（）（3分）

①它们有的像老人拄着拐杖，有的像仙女翩翩起舞。

②这里的石林奇峰怪石，形态各异，引人入胜。

③有的像猛虎下山，有的像雄鹰展翅。

④游客们纷纷驻足欣赏，赞叹不已。

5.默写。（7分）

（1）海上生明月，__________。（张九龄《望月怀远》）

（2）__________，谁家玉笛暗飞声。（李白《春夜洛城闻笛》）

（3）《论语》中说：“__________，__________。”这启发我们，要善于向他人学习。

（4）请写出一句关于“诚信”的名言警句：__________。

二、阅读理解（40分）

（一）现代文阅读（20分）

阅读下面的文字，完成6-10题。

走一步，再走一步

（美）弗罗斯特

我相信人生路途上，每一步都算数。但我想，我们常常把大问题看得太大了，以至于无法着手。其实，如果把它分解成一个个小步骤，再走一步，再走一步，我们就能轻松地跨越它。

我曾经有过这样的经历。那年我十岁，和父亲去切萨皮克湾露营。一天下午，我们在悬崖上寻找甲虫，不知不觉走到悬崖边缘。我从未见过如此高的悬崖，向下望去，只见深不见底的蓝色海洋。我感到一阵恐惧，想要尖叫，却又怕被人听见。我紧紧抓住岩石上突出的地方，浑身颤抖。

父亲让我把注意力集中在脚下的一块岩石上。他告诉我：“不要想着整个悬崖，只想着下一步该往哪里走。走一步，再走一步，直到你到达安全的地方。”我顺着他指的方向望去，发现离我只有几英尺的地方有一块岩石，可以从那里爬过去。我小心翼翼地爬过去，然后找到了另一块岩石，接着又找到了第三块。就这样，我一步一步地向前挪动，最终安全地到达了悬崖的另一边。

那一刻，我意识到，无论遇到多大的困难，只要把它分解成一个个小步骤，再走一步，再走一步，我们就能克服它。

6.“我”在去切萨皮克湾露营时遇到了什么困难？（3分）

7.父亲是如何帮助“我”克服困难的？（4分）

8.从“我”的经历中，你得到了什么启示？（5分）

9.第6段中划线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）

10.请结合自己的生活实际，谈谈你对“走一步，再走一步”这句话的理解。（4分）

（二）古诗文阅读（20分）

阅读下面的文字，完成11-15题。

望洞庭湖赠张丞相

（唐）孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

11.诗中描绘了洞庭湖怎样的景象？（4分）

12.“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”运用了什么修辞手法？请简要分析。（5分）

13.诗人为什么“欲济无舟楫”？（4分）

14.诗人表达了自己怎样的愿望？（4分）

15.你认为这首诗体现了诗人怎样的性格特点？（3分）

三、写作（40分）

16.题目：那一次，我明白了__________

要求：先将题目补充完整，然后作文。

文体不限（诗歌除外），不少于600字。

注意：文中不得出现真实的人名、校名、地名。

---

参考答案

一、基础知识积累与运用（20分）

1.蜚蜚雨雨报报星星绝绝意意舒舒儒儒

2.C

3.B

4.②①③④

5.（1）天涯共此时

（2）谁家玉笛暗飞声

（3）见贤思齐焉见不贤而内自省也

（4）示例：人无信不立

二、阅读理解（40分）

（一）现代文阅读（20分）

6.“我”和父亲去切萨皮克湾露营时，不慎走到悬崖边缘，面对深不见底的蓝色海洋，“我”感到非常恐惧。（3分）

7.父亲让“我”把注意力集中在脚下的一块岩石上，告诉“我”“不要想着整个悬崖，只想着下一步该往哪里走。走一步，再走一步，直到你到达安全的地方。”（4分）

8.启示：无论遇到多大的困难，只要把它分解成一个个小步骤，再走一步，再走一步，我们就能克服它。（5分）

9.修辞手法：比喻（或拟人）。（2分）作用：生动形象地写出了悬崖的高和险，突出了“我”当时所面临的困境。（2分）

10.示例：在生活中，我们可能会遇到各种各样的挑战，比如